Numéro 57-58, automne 1993, p. 4-62Éducation au patrimoine

Micheline Piché

Simple question d’identité…

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Nouvelles

Pages 5–7

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Publications

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Mariette Savoie et Jean Ross

Boucherville : une ville de qualité, accessible

Pages 40–44

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Françoise Roy

Une approche stimulante — Rues principales et les municipalités : les bénéfices de la concertation et de la formation

Pages 45–47

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Georges Guimond

Couvents et casernes — Nouvelles vocations : la contribution des coopératives d’habitation

Pages 48–50

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Cristina Iamandi

De l’âge de bronze au post-modernisme : bref parcours historique

Pages 51–54

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Cristina Iamandi

Restaurer l’ornement architectural

Pages 55–56

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Émile Gilbert

La maison Charles-Aubert-de la Chenaye  : la renaissance d’un hôtel particulier à Québec

Pages 57–59

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Robert Malenfant

Du Musée du Séminaire de Québec au Musée de l’Amérique française

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Conseil des monuments et sites du Québec

Avis et prises de position

Pages 61–62

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Micheline Piché

Point de vue sur l’éducation et l’interprétation : entrevue avec Richard Charette

Pages 9–10

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Jean-Yves Benoit

Le Centre de la montagne à Montréal : au coeur de la ville, la nature à protéger

Pages 11–13

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Pierre Gaudin et Hélène Fournier

Le Centre d’initiation au patrimoine La Grande Ferme : une école de patrimoine très actuelle

Pages 14–16

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Michel Barry et Chantal Crevier

L’interprétation des parcs et des lieux historiques nationaux : à l’écoute du public

Pages 17–18

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Christine Bardou, Marie-Dominic Labelle et Laurier Saint-Yves

Archibus Québec : découvrir la ville autrement

Pages 19–22

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Rosaire Corbin

Le Centre écologique de Port-au-Saumon : lieu de connaissance et de protection

Pages 23–24

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Agathe Savard

La Société linnéenne du Québec : sur les traces de Carl von Linné

Pages 25–27

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Nicole Lefebvre

L’éducation relative à l’environnement en milieu scolaire : pour des liens plus étroits

Pages 28–30

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Micheline Piché

Québec, ville mémoire. Suivez le guide!

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Carole Blouin et Monique Jones

Le Centre d’interprétation de la côte de Beaupré : un lieu d’éducation vivant et animé

Pages 32–33

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Ginette Cloutier et Linda Lapointe

L’éveil à l’archéologie : un défi pour Pointe-à-Callière

Pages 34–36

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Dinu Bumbaru

Héritage Montréal et le patrimoine urbain : devenir responsable de son environnement

Pages 37–39

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