Situations/Sociétés/Signes

L’enseignement du théâtre au cégepUne pédagogie active et signifiante

  • Adrien Gruslin,
  • Chantale Cusson et
  • Lorraine Hébert

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  • Tables rondes organisées par / mise en forme
    Adrien Gruslin

  • Avec l’assistance de
    Chantale Cusson

  • Révision
    Lorraine Hébert

Couverture de Jeunesse en jeu, Numéro 30 (1), 1984, p. 5-195, Jeu

Diffusion numérique : 10 mars 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/28429ac adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Jeu

Numéro 30 (1), 1984, p. 21–37
Jeunesse en jeu

Tous droits réservés © Cahiers de théâtre Jeu inc., 1984

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