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Québec français

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé) (numérique)

qf1076656

Tous les auteurs

Berrier, Astrid

Adam, Marie-EstelleAstrid Berrier,  « Chanson, culture et préécoute », Québec français, n° 105, 1997, p. 45-47.
Bergeron, RéalAstrid Berrier,  « Les interactions dans l'apprentissage », Québec français, n° 118, 2000, p. 28-29.
Berrier, AstridChristiane Cyr,  « Lire Harry Potter en classe d'accueil », Québec français, n° 129, 2003, p. 80-81.
Berrier, Astrid,  « Compétences et compétences transversales », Québec français, n° 119, 2000, p. 24-25.
Berrier, Astrid,  « À propos de la Réforme et des compétences », Québec français, n° 119, 2000, p. 50-53.
Berrier, Astrid,  « La conversation, la discussion, le débat… et les autres », Québec français, n° 118, 2000, p. 39-41.
Berrier, AstridMonique Noël-Gaudreault,  « Du bon usage des manuels scolaires », Québec français, n° 113, 1999, p. 32-33.
Berrier, Astrid,  « Enseigner avec un manuel ou sans? », Québec français, n° 113, 1999, p. 38-39.
Berrier, Astrid,  « Vous avez dit dernière mode, la langue? », Québec français, n° 110, 1998, p. 27-28.
Berrier, Astrid,  « Processus de lecture et d'écriture », Québec français, n° 108, 1998, p. 30-31.
Berrier, Astrid,  « Présentation », Québec français, n° 107, 1997, p. 28-29.
Berrier, AstridScheila Brice,  « Écriture en classes d'accueil », Québec français, n° 107, 1997, p. 38-41.
Berrier, Astrid,  « La câblo-éducation », Québec français, n° 106, 1997, p. 44.
Berrier, Astrid,  « Présence québécoise à Cuba », Québec français, n° 106, 1997, p. 71.
Berrier, Astrid,  « Présence des femmes », Québec français, n° 88, 1993, p. 112.
Berrier, Astrid,  « Les jeunes et la lecture », Québec français, n° 104, 1997, p. 20-21.
Berrier, Astrid,  « Quelques activités de lecture », Québec français, n° 104, 1997, p. 32-34.
Berrier, Astrid,  « La pédagogie de la coopération », Québec français, n° 103, 1996, p. 21.
Berrier, AstridPatrick Blart,  « « Discussion autour de la discussion » », Québec français, n° 103, 1996, p. 30-32.


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