Littérature

Les orthographes approchéesUne voie pour réfléchir sur la langue écrite

  • Nathalie Prévost et
  • Marie-France Morin

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  • Nathalie Prévost
    Étudiante au doctorat en éducation à l’Université de Sherbrooke

  • Marie-France Morin
    Marie-France Morin est professeure agrégée en didactique du français à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke

Couverture de La littérature jeunesse, Numéro 150, été 2008, p. 1-114, Québec français

Diffusion numérique : 30 mars 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/44009ac adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Québec français

Numéro 150, été 2008, p. 64–65
La littérature jeunesse
Le conte et la légende au Québec

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2008

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