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Québec français

Managing Editor(s): Aurélien Boivin (directeur) and Gilles Perron (directeur adjoint)

Editor(s): Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société) and Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, didactique)

Publisher: Les Publications Québec français

ISSN: 0316-2052 (print) 1923-5119 (digital)

qf1076656

Number 150, Summer 2008, p. 1-114La littérature jeunesse
Le conte et la légende au Québec

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Éditorial  

 

Aurélien Boivin

Les Québécois sont des Québécois!

Page 1

[PDF 250 Kb]  [References

 

 

 

Nouveautés

Pages 4–19

[PDF 4 Mb]  [References

 

AQPF  

 

Arlette Pilote

Le rapport Ouellon et le plan d’action de la ministre Courchesne : convergences et dissonances

Pages 20–21

[PDF 501 Kb]  [References

 

Congrès de l’AQPF  

 

La langue par plaisir

Page 22

[PDF 236 Kb]  [References

 

Humeur  

 

Gilles Perron

Le théâtre national

Page 23

[PDF 237 Kb]  [References

 

Littérature  

 

Chantale Gingras

Présentation

Pages 24–25

[PDF 372 Kb]  [References

 

Carole Saulnier

Conserver les traditions populaires françaises d’Amérique

Pages 26–28

[PDF 675 Kb]  [References

 

Rémi Savard

Trois joyaux de l’imaginaire algonquien

Pages 28–31

[PDF 1013 Kb]  [References

 

Bertrand Bergeron

En terre de légendes : le Saguenay-lac-Saint-Jean

Pages 32–33

[PDF 524 Kb]  [References

 

Geneviève Ouellet

La Côte-du-Sud port-jolienne, terre de légendes

Pages 34–35

[PDF 514 Kb]  [References

 

Arleen Thibault

Une conteuse sur le terrain…

Pages 36–38

[PDF 682 Kb]  [References

 

Chantale Gingras

Pellerinage au coeur du conte : incursion dans l’univers du conteur Fred Pellerin

Pages 39–43

[PDF 1,1 Mb]  [References

 

Petronella van Dijk

La route du conte à travers le Québec

Pages 43–45

[PDF 668 Kb]  [References

 

Christian-Marie Pons

La livrée du conte aux éditions Planète rebelle

Pages 46–47

[PDF 395 Kb]  [References

 

Jennyfer Collin

Conte et narrativité : une relation dynamique

Pages 48–50

[PDF 815 Kb]  [References

 

Point de vue  

 

Yvan Bienvenue

Le phénomène des contes urbains

Pages 51–52

[PDF 454 Kb]  [References

 

Isabelle Péladeau

Entendre et voir la littérature

Pages 53–54

[PDF 502 Kb]  [References

 

 

 

Errata

Page 54

[PDF 260 Kb]  [References

 

Littérature  

 

Marie-France Morin and Monique Noël-Gaudreault

Présentation

Pages 56–57

[PDF 398 Kb]  [References

 

Christian Poslaniec

De l’album à… l’album

Pages 58–59

[PDF 537 Kb]  [References

 

Monique Sénéchal

Stratégies pour bonifier le vocabulaire de jeunes enfants

Pages 60–61

[PDF 461 Kb]  [References

 

Éliane Fijalkow

Utilisation du texte de référence

Pages 62–63

[PDF 431 Kb]  [References

 

Nathalie Prévost and Marie-France Morin

Les orthographes approchées : une voie pour réfléchir sur la langue écrite

Pages 64–65

[PDF 498 Kb]  [References

 

Marie Dupin de Saint-André

Pistes pour travailler les inférences au primaire

Pages 66–67

[PDF 487 Kb]  [References

 

Julie Babin

Comment? Ils ne savent pas lire à treize ans?

Pages 68–69

[PDF 463 Kb]  [References

 

Geneviève Falaise

L’Île au trésor  : aventure maritime et récit de formation

Pages 70–71

[PDF 478 Kb]  [References

 

Commentaires critiques de romans

Pages 72–73

[PDF 482 Kb]  [References

 

Bernard Harvey

Entretien avec Dominique Demers : encore le Zloukch!

Page 74

[PDF 242 Kb]  [References

 

Hors dossier  

 

Martine Brunet

Entrevue avec Jean-François Cossette, animateur littéraire

Pages 75–76

[PDF 445 Kb]  [References

 

Martine Delsemme

Le français oral : un défi pour les enseignants de FL1 et FL2

Pages 76–78

[PDF 702 Kb]  [References

 

Cahiers pratiques 171 - 172  

 

Isabelle Rompré

Les petites conférences

Pages 79–82

[PDF 803 Kb]  [References

 

Kim Deslauriers

Vivre l’oral réflexif par un projet d’écoute, deuxième partie : explorons l’univers des légendes et des contes québécois

Pages 83–85

[PDF 638 Kb]  [References

 

Chroniques  

 

Échos de la recherche en didactique du français  

 

Jean-Yves Lévesque and Natalie Lavoie

La lecture et l’écriture chez les garçons : douze dispositifs à mettre en oeuvre en partenariat

Pages 87–89

[PDF 686 Kb]  [References

 

Fantastique  

 

Steve Laflamme

Parcours sinueux d’une conversion

Pages 90–92

[PDF 763 Kb]  [References

 

Fiche de lecture  

 

Aurélien Boivin

La parade ou une intrusion dans le pays à (re)faire

Pages 93–95

[PDF 831 Kb]  [References

 

Chanson  

 

Gilles Perron

Les airs de la relève

Pages 96–97

[PDF 400 Kb]  [References

 

Cinéma  

 

Chantale Gingras

De l’autre côté. Moi et l’autre

Pages 98–100

[PDF 659 Kb]  [References

 

Histoire de mots  

 

Ludmila Bovet

Qui dit mieux que pire?

Pages 103–105

[PDF 765 Kb]  [References

 

Fiche de lecture jeunesse  

 

Isabelle L’Italien-Savard

Voyages de lecture

Pages 106–109

[PDF 861 Kb]  [References

 

Entrevue  

 

Monique Noël-Gaudreault

Comment Louis Émond a écrit certains de ses livres

Pages 110–111

[PDF 427 Kb]  [References

 

Fiche de lecture jeunesse  

 

Maryse Lévesque

Taxi en cavale de Louis Émond

Page 112

[PDF 257 Kb]  [References

 

TIC  

 

Isabelle Carignan

Les raisons d’activation et de non-activation des hyperliens dans un hypertexte

Pages 113–114

[PDF 386 Kb]  [References

URI: http://www.erudit.org/culture/qf1076656/qf1099697/index.html

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