Paul dans la classe de français : Une activité qui conjugue lecture de bandes dessinées et écriture

Québec français

Numéro 149, printemps 2008, p. 48-49

La bande dessinée à l’école

Des écrits et des oraux pour apprendre

Direction : Aurélien Boivin (directeur) et Gilles Perron (directeur adjoint)

Rédaction : Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société) et Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, didactique)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé) 1923-5119 (numérique)

Article

Paul dans la classe de françaisUne activité qui conjugue lecture de bandes dessinées et écriture

Michaël Grégoire

Enseignant à l’école secondaire de la Cité-des-Jeunes et étudiant à la maîtrise en éducation (UQÀR / Campus de Lévis

Auteur :	Michaël Grégoire
Titre :	Paul dans la classe de français : une activité qui conjugue lecture de bandes dessinées et écriture
Revue :	Québec français, Numéro 149, printemps 2008, p. 48-49
URI :	http://id.erudit.org/iderudit/1732ac