Numéro 144, hiver 2007, p. 1-112La littérature québécoise 1940-1970
L’éducation des adultes. Enfin la réussite!

Aurélien Boivin, Julie Roberge et Gilles Perron

La littérature au cégep menacée

Page 1

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Nouveauté

Pages 4–22

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En hommage à Marie Uguay

Pages 24–25

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Suzanne-G. Chartrand

L’enseignement du français au primaire ne se porte pas mieux en 2005 qu’avant la réforme

Pages 26–27

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Jean-Luc Gouin

Les bilinguistes — Grands sorciers des langues phagocytaires : plaidoyer pour un Québec français

Pages 28–30

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Gilles Perron

Siffler en travaillant

Pages 30–31

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Aurélien Boivin

1940-1970, La littérature québécoise

Page 32

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Aurélien Boivin

Le renouveau du roman

Pages 33–37

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Jacques Paquin

La poésie. De l’introspection à l’information identitaire

Pages 38–41

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Caroline Garand

Dramaturgie québécoise. D’une naissance à une autre

Pages 42–46

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Yolaine Tremblay

L’essai au Québec. De la fin de Deuxième Guerre à la crise d’Octobre

Pages 47–51

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Steve Laflamme

La nouvelle et le conte fantastiques québécois : un genre qui se développe

Pages 51–54

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Gilles Perron

La chanson québécoise. De Félix Leclerc à Robert Charlebois (1948-1968)

Pages 54–56

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Marie Fradette

La littérature pour la jeunesse. Les premières tentatives

Pages 57–59

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Ginette Leroux et Monique Noël-Gaudreault

L’éducation des adultes, enfin la réussite!

Pages 60–61

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Carine Villemagne

Retour aux études : quelles clientèles?

Pages 62–64

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Geneviève Talbot

L’école de la vie

Pages 64–65

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Hélène St-Laurent

Les dix grands défis de l’enseignant à l’éducation des adultes

Pages 66–67

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Martine Brunet

Québec français rencontre…

Pages 68–69

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Monique Noël-Gaudreault

Le défi de l’alphabétisation au Nouveau-Brunswick francophone

Pages 70–71

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Giselle Boisvert et Jacques Lavoie

Un continuum pour l’apprentissage de la langue écrite

Pages 71–73

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Ginette Leroux

Français de transition. De la classe d’accueil à la formation générale des adultes

Pages 74–75

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Marie-Christine Blanc

Complètement fada!

Pages 75–76

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Bruno Ronfard

« Tenir » la distance. Formation à distance et motivation

Pages 77–78

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Danielle Desmarais

Un renouvellement des pratiques en alphabétisation populaire auprès de jeunes adultes québécois

Pages 79–80

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Errata

Page 80

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Glorya Pellerin

Le calendrier médiéval : un projet motivant, un projet multi-TIC

Pages 81–86

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Lizanne Lafontaine, Stéphanie Carbonneau, Isabelle Giguère et Caroline Gratton

Activités d’intégration de la grammaire en classe de français au secondaire

Pages 87–92

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Aurélien Boivin

Une belle journée d’avance ou un hymne à l’enfance en-allée, puis retrouvée

Pages 93–95

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Gilles Perron

Le Roi Ponpon et la relève

Pages 96–97

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Chantale Gingras

La vie secrète des gens heureux : le vrai mensonge

Pages 98–100

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Suzelle Biais

Tapon et tampon : deux mots en concurrence

Pages 101–104

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Isabelle L'Italien-Savard

Histoires en flocons

Pages 105–108

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Jacques Viens et Catherine Bertrand

Où est la valeur ajoutée des TIC?

Pages 109–110

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Monique Noël-Gaudreault

Comment Hélène Vachon a écrit certains de ses livres

Pages 110–111

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Martine Brunet

Le piège de l’ombre d’Hélène Vachon

Page 112

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