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L’enseignant en lectureUn expert, une ressource, un modèle
Catherine Turcotte
Doctorante en psychopédagogie à l’Université d’Ottawa
| Auteur : | Catherine Turcotte |
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| Titre : | L’enseignant en lecture : un expert, une ressource, un modèle |
| Revue : | Québec français, Numéro 141, printemps 2006, p. 81-82 |
| URI : | http://id.erudit.org/iderudit/50244ac |
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