Érudit - Promoting and disseminating research
FrançaisEnglishEspañol
 

Advanced Search

.


Browse
2011-2014 2001-2010 1991-2000 1981-1990 1974-1980

Special Issues

1986 - No. 62, suppl.
1986 - No. 61, suppl.
1985 - No. 60, suppl.
1985 - No. 60, suppl.
1985 - No. 58, suppl.
1985 - No. 57, suppl.
1984 - No. 54, suppl.
1984 - No. 53, index
1983 - No. 51, suppl.
1983 - No. 49, suppl.
1982 - No. 48, suppl.
1981 - No. 44, suppl.
1981 - No. 44, suppl.
1981 - No. 43, suppl.

Institution :

Open Access User

Subscribed Issues

Non-subscribed

Copyright restricted access


Québec français

Managing Editor(s): Aurélien Boivin (directeur) and Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Editor(s): Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, didactique) and Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Publisher: Les Publications Québec français

ISSN: 0316-2052 (print) 1923-5119 (digital)

qf1076656

Number 135, Fall 2004, p. 1-112De la lecture
Approches pédagogiques

Select all  Unselect all  Save Marked Items  See your Saved Citations
 

Éditorial  

 

Aurélien Boivin

Le français, le défi de la diversité

Page 1

[PDF 181 Kb]  [References

 

Hommage  

 

André Gaulin, Aurélien Boivin and Marcel Voisin

Hommage à Gilles Dorion

Pages 4–5

[PDF 469 Kb]  [References

 

Humeur  

 

Gilles Perron

La trappe politique

Page 6

[PDF 243 Kb]  [References

 

 

 

Nouveautés

Pages 7–23

[PDF 3,5 Mb]  [References

 

AQPF  

 

Arlette Pilote

Des repères culturels? Oui, mais encore…

Pages 24–25

[PDF 443 Kb]  [References

 

Littérature  

 

Isabelle L’Italien-Savard

De la lecture

Page 27

[PDF 236 Kb]  [References

 

Richard St-Gelais

Les théories de la lecture : défis et questions

Pages 28–30

[PDF 692 Kb]  [References

 

Monique Lebrun

De la voracité à l’inappétence : portrait contrasté de lecteurs adolescents

Pages 31–33

[PDF 721 Kb]  [References

 

Steve Laflamme

Lire? Pourquoi faire?

Pages 34–37

[PDF 945 Kb]  [References

 

Érick Falardeau

La place des lecteurs dans les classes de littérature

Pages 38–41

[PDF 1,1 Mb]  [References

 

Isabelle Duval

La poésie et l’enseignement du français

Pages 42–45

[PDF 1013 Kb]  [References

 

Clarisse Dehont

Science-fiction : clichés, stéréotypes et lecture

Pages 46–48

[PDF 754 Kb]  [References

 

Isabelle Doucet

L’incohérence de l’incohérence. Les rapports troubles du révélé et du rationnel textuel

Pages 49–51

[PDF 783 Kb]  [References

 

Lise Fontaine

Le livre comme projectile à retardement dans Le voleur de Bible de Göran Tunström

Pages 52–55

[PDF 1017 Kb]  [References

 

Didactique  

 

Marie-France Morin and Raphaël Riente

À l’approche de la réussite

Pages 56–57

[PDF 382 Kb]  [References

 

Raphaël Riente

Quelques approches, plusieurs façons de faire

Pages 58–59

[PDF 404 Kb]  [References

 

Sylvette Duhem and Élisabeth Nora

Travailler par séquences pour développer ses compétences

Pages 60–62

[PDF 658 Kb]  [References

 

Réal Bergeron

L’écriture au quotidien au premier cycle du primaire, mission possible!

Pages 63–67

[PDF 1,1 Mb]  [References

 

Jacques David

Apprendre à écrire en explicitant les procédures

Pages 68–70

[PDF 791 Kb]  [References

 

Isabelle Montésinos-Gelet and Marie-France Morin

La littérature de jeunesse : approcher la langue à pas de loup…

Pages 71–73

[PDF 704 Kb]  [References

 

Olivier Dezutter

Rédiger des notes critiques pour apprendre à mieux lire et à apprécier des textes de fiction

Pages 76–78

[PDF 715 Kb]  [References

 

Shirley Brochu

Le Journal de bord au secondaire, une mine d’or d’informations

Pages 79–81

[PDF 594 Kb]  [References

 

Manon Hébert

Pour une intégration des familles de situation en lecture littéraire : principes d’une approche transactionnelle

Pages 82–84

[PDF 760 Kb]  [References

 

Jim Howden

La coopération à l’école : rêve ou réalité

Pages 85–86

[PDF 477 Kb]  [References

 

Cahier pratique 143  

 

Marlène Gagnon

Le beau voyage. Projet multidisciplinaire basé sur la lecture d’un roman

Pages 87–94

[PDF 1,6 Mb]  [References

 

Chroniques  

 

Fiche de lecture  

 

Aurélien Boivin

Le principe du geyser ou une prise de conscience masculine

Pages 95–97

[PDF 750 Kb]  [References

 

Chanson  

 

Gilles Perron

La chanson en images

Pages 98–99

[PDF 434 Kb]  [References

 

Cinéma  

 

Chantale Gingras

Le bonheur c’est une chanson triste : enquête sur une quête

Pages 100–102

[PDF 624 Kb]  [References

 

Histoire de mots  

 

Ludmila Bovet

Baveux, bête et fendant (2e partie)

Pages 103–105

[PDF 710 Kb]  [References

 

Littérature jeunesse  

 

Isabelle L’Italien-Savard

Voir des livres… et les entendre

Pages 106–108

[PDF 728 Kb]  [References

 

Entrevue  

 

Monique Noël-Gaudreault

Comment Camille Bouchard a écrit certains de ses livres

Pages 109–110

[PDF 427 Kb]  [References

 

Fiche de lecture  

 

Martine Brunet

L’intouchable aux yeux verts de Camille Bouchard

Pages 111–112

[PDF 409 Kb]  [References

URI: http://www.erudit.org/culture/qf1076656/qf1183720/index.html

All Rights Reserved © Les Publications Québec français, 2004

About Érudit | Subscriptions | RSS | Terms of Use | Contact us | Help

Consortium Érudit ©  2014