Pour éveiller à la diversité linguistique : Le projet Élodil

Québec français

Numéro 132, hiver 2004, p. 54-57

L’art de raconter

Le français langue seconde

Direction : Aurélien Boivin (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, didactique) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé) 1923-5119 (numérique)

Article

Pour éveiller à la diversité linguistiqueLe projet Élodil

Françoise Armand

Professeures-chercheuses à l’Université de Montréal, Département de didactique

Érica Maraillet

Étudiante à la maîtrise au Département de didactique de l’Université de Montréal

Isabelle Anne Beck

Enseignante de français langue seconde à la Commission scolaire de Montréal

Avec la collaboration de

Patricia Lamarre

Professeures-chercheuses à l’Université de Montréal, Département de didactique

Marielle Messier

Conseillère pédagogique à la Commission scolaire de Montréal

Sophie Paquin

Orthopédagogue à la Commission scolaire de Montréal

Auteurs :	Françoise Armand, Érica Maraillet, Isabelle Anne Beck, Patricia Lamarre, Marielle Messier et Sophie Paquin
Titre :	Pour éveiller à la diversité linguistique : le projet Élodil
Revue :	Québec français, Numéro 132, hiver 2004, p. 54-57
URI :	http://id.erudit.org/iderudit/55645ac