Développer le sentiment de compétence en lecture

Chevrier, Louise

Érudit - Promouvoir et diffuser la recherche

Français English Español

Vos notices RSS

À propos de cette revue Numéros disponibles Index des auteurs Numéros thématiques Recherche dans cette revue

Feuilleter

Sommaire du numéro

Notice

Texte intégral PDF (740 ko)

Québec français

Numéro 131, automne 2003, p. 40-42

L’engagement dans la littérature

Visages de la réforme

Direction : Aurélien Boivin (directeur), Isabelle L'Italien-Savard (directrice), Gilles Perron (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, didactique) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé) 1923-5119 (numérique)

< Précédent

Suivant >

Article

Développer le sentiment de compétence en lecture

Louise Chevrier

Enseignante à l’école secondaire Félix-Leclerc. Ce travail de réflexion s’est effectué dans le cadre d’un groupe de travail sur la lecture à la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys

Auteur :	Louise Chevrier
Titre :	Développer le sentiment de compétence en lecture
Revue :	Québec français, Numéro 131, automne 2003, p. 40-42
URI :	http://id.erudit.org/iderudit/55687ac