Apprendre à lire aujourd’hui

Québec français

Numéro 127, automne 2002, p. 58-60

Littératures de la francophonie

L’aide à l’apprentissage

Direction : Roger Chamberland (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, pédagogie) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé) 1923-5119 (numérique)

Article

Monique Le Pailleur

Collaboratrice à la rédaction des programmes de français au M.É.Q.

Gisèle Magny

Consultante en didactique du français

Dominique Cardin

Conseillère pédagogique à la Commission scolaire des Affluents

Auteurs :	Monique Le Pailleur, Gisèle Magny et Dominique Cardin
Titre :	Apprendre à lire aujourd’hui
Revue :	Québec français, Numéro 127, automne 2002, p. 58-60
URI :	http://id.erudit.org/iderudit/55814ac