Pédagogie

Les rôles de l’enseignant en pédagogie de projet

  • Benoît Dumas et
  • Mélanie Leblond

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  • Benoît Dumas
    Professeur invité en adaptation scolaire à l’UQAM

  • Mélanie Leblond
    Assistante de recherche en adaptation scolaire à l’UQAM

Couverture de Littérature & Cuisine, Numéro 126, été 2002, p. 1-112, Québec français

Diffusion numérique : 10 mai 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/55845ac adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Québec français

Numéro 126, été 2002, p. 64–66
Littérature & Cuisine
La pédagogie de projet

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2002

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