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Québec français

Número 126, verano 2002, p. 87-91

Littérature & Cuisine

La pédagogie de projet

Dirección : Roger Chamberland (directeur) y Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Redacción : Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, pédagogie) y Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Editor : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (impreso)  1923-5119 (digital)

qf1076656
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Le compte rendu d’un phénomène scientifiqueProjet interdisciplinaire français/sciences physiques

Raphaël Riente

Enseignant de français et d’étymologie au Collège Durocher de St-Lambert

Avec la collaboration de

Patrick Mathieu

Autores : Raphaël Riente y Patrick Mathieu
Título : Le compte rendu d’un phénomène scientifique : projet interdisciplinaire français/sciences physiques
Revista : Québec français, Número 126, verano 2002, p. 87-91
URI : http://id.erudit.org/iderudit/55850ac

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