Apprendre à résoudre des problèmes interpersonnels par la lecture à la maternelle

Québec français

Numéro 122, été 2001, p. 45-47

Le préscolaire

L’enfance

Direction : Roger Chamberland (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, pédagogie) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé) 1923-5119 (numérique)

Article

Audrey Laferrière

Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval, Québec

Pierre Page

Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval, Québec

France Gravel

Département d’éducation, Université du Québec à Rimouski

Auteurs :	Audrey Laferrière, Pierre Page et France Gravel
Titre :	Apprendre à résoudre des problèmes interpersonnels par la lecture à la maternelle
Revue :	Québec français, Numéro 122, été 2001, p. 45-47
URI :	http://id.erudit.org/iderudit/55927ac