Vers une harmonisation entre maternelle et services de garde : Le processus de planification-action-réflexion

Québec français

Número 122, verano 2001, p. 48-49

Le préscolaire

L’enfance

Dirección : Roger Chamberland (directeur) y Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Redacción : Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, pédagogie) y Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Editor : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (impreso) 1923-5119 (digital)

Artículo

Vers une harmonisation entre maternelle et services de gardeLe processus de planification-action-réflexion

Louise Bourgon

Professeure au Collège Edouard-Montpetit en Techniques d’éducation à l’enfance. Elles ont traduit et adapté le livre Partager le plaisir d’apprendre

Michelle Proulx

Professeure au Collège Edouard-Montpetit en Techniques d’éducation à l’enfance. Elles ont traduit et adapté le livre Partager le plaisir d’apprendre

Autores :	Louise Bourgon y Michelle Proulx
Título :	Vers une harmonisation entre maternelle et services de garde : le processus de planification-action-réflexion
Revista :	Québec français, Número 122, verano 2001, p. 48-49
URI :	http://id.erudit.org/iderudit/55928ac