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La prédiction de l’apprentissage de la lecture est sensible à l’action pédagogique
André Inizan
Docteur ès lettres, Inspecteur-professeur au CNPS
| Auteur : | André Inizan |
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| Titre : | La prédiction de l’apprentissage de la lecture est sensible à l’action pédagogique |
| Revue : | Québec français, Numéro 17, février 1975, p. 12-15 |
| URI : | http://id.erudit.org/iderudit/56844ac |
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