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Prérequis socio-culturels et conditions pédagogiques d’un enseignement moins aliénant de la lecture
Roland Berger
| Auteur : | Roland Berger |
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| Titre : | Prérequis socio-culturels et conditions pédagogiques d’un enseignement moins aliénant de la lecture |
| Revue : | Québec français, Numéro 21, mars 1976, p. 29-31 |
| URI : | http://id.erudit.org/iderudit/56774ac |
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