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Québec français

Managing Editor(s): Christian Vandendorpe (directeur)

Editor(s): André Gaulin (rédacteur en chef, littérature), Vital Gadbois (rédacteur en chef, pédagogie) and Gilles Bibeau (rédacteur en chef, langue et société)

Publisher: Les Publications Québec français

ISSN: 0316-2052 (print) 1923-5119 (digital)

qf1076656

Number 43, October 1981, p. 2-79Faire écrire à l’école

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Nouvelles brèves

Pages 2–4

[PDF 917 Kb]  [References

 

Littérature de jeunesse

Pages 6–9

[PDF 1,1 Mb]  [References

 

Nouveautés

Pages 10–17

[PDF 2,1 Mb]  [References

 

Roger Chamberland and André Gaulin

Anthologie poétique :  La poésie québécoise des origines à nos jours

Page 18

[PDF 305 Kb]  [References

 

Gilles Bibeau

Linguistique : sacrées affaires de jurons!

Page 19

[PDF 229 Kb]  [References

 

Éditorial  

 

Christian Vandendorpe

Vous avez dit « culture canadienne » ?

Pages 20–21

[PDF 477 Kb]  [References

 

Langue et société  

 

Gérard Dubourg

Féminisme et économie linguistique

Pages 22–24

[PDF 761 Kb]  [References

 

Cinéma  

 

Paul Warren

La spontanéité piégée

Pages 26–29

[PDF 1016 Kb]  [References

 

Chanson  

 

Léonce Cantin

Trouvailles et retrouvailles

Pages 30–31

[PDF 462 Kb]  [References

 

Arts visuels  

 

Roger Chamberland

L’art et son discours

Pages 32–33

[PDF 506 Kb]  [References

 

Littérature  

 

Écrire au Québec  

 

Léonce Cantin

L’écriture peut-elle survivre au pouvoir?

Pages 34–35

[PDF 521 Kb]  [References

 

Autoportrait  

 

Gabrielle Poulin

Miroir, dis moi…

Pages 36–37

[PDF 503 Kb]  [References

 

Dossier littéraire  

 

Roger Chamberland

Libre conversation avec Marie-Claire Blais : fragments d’elle-même

Pages 39–41

[PDF 695 Kb]  [References

 

Étude  

 

Gabrielle Frémont

Marie-Claire Blais : au coeur de l’angoisse

Pages 41–44

[PDF 1,1 Mb]  [References

 

Dossier pédagogique : faire écrire à l’école  

 

Pierre Achim

Présentation

Page 45

[PDF 209 Kb]  [References

 

Marie-Paule Lajeunesse

L’enfant et le texte ludique

Pages 46–48

[PDF 744 Kb]  [References

 

Cécile Dubé

Un élève, je suis pourtant qu’un élève

Pages 50–53

[PDF 1 Mb]  [References

 

Josée Valiquette

Faire écrire les enfants au primaire : mission impossible?

Pages 54–58

[PDF 1,3 Mb]  [References

 

Josée Valiquette

La correction : une bête noire à apprivoiser

Pages 60–61

[PDF 560 Kb]  [References

 

Marcel Pennors

La production au secondaire : « C’est en forgeant qu’on devient forgeron. »

Pages 62–64

[PDF 839 Kb]  [References

 

Pierre Boissonnault

De l’oeuvre par l’épreuve

Pages 66–68

[PDF 881 Kb]  [References

 

Jean-Marc Gouanvic

Pour une pédagogie de l’imaginaire : la science-fiction

Pages 70–71

[PDF 518 Kb]  [References

 

Manuels  

 

Suzanne Fortin

Un menu pédagogique alléchant…

Pages 73–74

[PDF 476 Kb]  [References

 

Mosaïque d’opinions  

 

Faire écrire au secondaire

Pages 74–79

[PDF 1,4 Mb]  [References

URI: http://www.erudit.org/culture/qf1076656/qf1203658/index.html

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