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Le français écrit et les élèves en difficulté d’apprentissageDeux expériences en classe
Marguerite Wolfe
| Auteur : | Marguerite Wolfe |
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| Titre : | Le français écrit et les élèves en difficulté d’apprentissage : deux expériences en classe |
| Revue : | Québec français, Numéro 42, mai 1981, p. 86-87 |
| URI : | http://id.erudit.org/iderudit/57166ac |
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