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Québec français

Number 108, Winter 1998, p. 53-59

Processus de lecture et d’écriture

D’écrire la nouvelle

Managing Editor(s): Roger Chamberland (directeur) and Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Editor(s): Astrid Berrier (rédactrice en chef, pédagogie) and Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Publisher: Les Publications Québec français

ISSN: 0316-2052 (print)  1923-5119 (digital)

qf1076656
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Article

L’impact des technologies de l’information et des communications sur l’apprentissage et l’utilisation du françaisPosition officielle présentée par l’Association québécoise des professeures et professeurs de français

AQPF

Author: AQPF
Title: L’impact des technologies de l’information et des communications sur l’apprentissage et l’utilisation du français : position officielle présentée par l’Association québécoise des professeures et professeurs de français
Journal: Québec français, Number 108, Winter 1998, p. 53-59
URI: http://id.erudit.org/iderudit/56369ac

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1998

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