Enseigner l’accord du participe passé par l’observation d’exemples « oui » et d’exemples « non »

Québec français

Numéro 107, automne 1997, p. 51-55

Langue de l’élève, langue de l’école

Sous la direction de Astrid Berrier

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Sous la direction de Gilles Perron

Direction : Roger Chamberland (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Astrid Berrier (rédactrice en chef intérimaire, pédagogie) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé) 1923-5119 (numérique)

Article

Claudette Michaud-Vaillancourt

Enseignante à la CECM et détentrice d’une Maîtrise en enseignement au primaire à l’UQAM

Marie Nadeau

Professeure de didactique du français au département de linguistique de l’UQAM

Auteurs :	Claudette Michaud-Vaillancourt et Marie Nadeau
Titre :	Enseigner l’accord du participe passé par l’observation d’exemples « oui » et d’exemples « non »
Revue :	Québec français, Numéro 107, automne 1997, p. 51-55
URI :	http://id.erudit.org/iderudit/56395ac