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Québec français

Dirección : Christian Vandendorpe (directeur)

Redacción : André Gaulin (rédacteur en chef, littérature), Vital Gadbois (rédacteur en chef, pédagogie) y Gilles Bibeau (rédacteur en chef, langue et société)

Editor : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (impreso) 1923-5119 (digital)

qf1076656

Número 46, mayo 1982, p. 3-103La chanson
L’évaluation

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Langue, école et société  

 

Claudette Gaudreau y Jean-Claude Gagnon

Nouvelles brèves

Página 3

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Charles-Eugène Lessard

L’éducation dans le monde

Página 5

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Nouveautés

Páginas 6–14

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Primaire  

 

Jean-Guy Milot

Un programme de français en Suisse

Página 17

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Tribune libre  

 

André Gaulin

Pour fêter le « Canada Bill » : journal intime et public

Páginas 18–19

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Charles Lorenzo y Michelle Langlois

Courrier

Página 19

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Cinéma  

 

Paul Warren

La technique n’est pas innocente

Páginas 20–22

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Iolande Cadrin-Rossignol

La création cinématographique

Página 23

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Linguistique  

 

Gerardo Alvarez

Les mécanismes linguistiques de l’humour

Páginas 24–27

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Littérature  

 

Dossier : la chanson  

 

Réal D’Amours

Chanter parce qu’il ya tant à faire

Páginas 28–29

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Pierre Hétu y Réal D’Amours

Petit index de la nouvelle chanson

Páginas 30–33

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Réal D’Amours, André Gaulin y Pierre Hétu

Pour une thématique de la chanson de notre temps

Páginas 34–36

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André Gaulin

La chanson comme genre

Páginas 37–39

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Léonce Cantin

Le pays qui se fait… par la chanson

Páginas 40–41

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Paul Warren

Sylvain Lelièvre : propos sur la chanson québécoise

Páginas 42–45

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Cécile Dubé

Écouter des chansons en classe

Páginas 46–47

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Denis Bégin

La chanson et le nouveau programme de français

Páginas 48–51

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Portrait  

 

Aurélien Boivin

Adrien Thério : entre l’exil et le royaume

Páginas 52–53

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Pédagogie  

 

Dossier : l’évaluation  

 

Jean-Guy Milot

L’évaluation : une réalité à cerner

Páginas 54–58

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Mosaïques d’opinions

Página 59

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Michel Page y Gilles Primeau

Critères généraux pour évaluer l’habileté à lire

Páginas 60–64

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Lorraine Nobert

Des pistes pour observer l’oral au primaire

Páginas 65–67

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Lyne Martin y Michel Page

Critères pour évaluer l’habileté à écrire au primaire

Páginas 68–73

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Gilles Gemme

L’auto-évaluation c’est possible

Páginas 74–77

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Gilles Fortier

Le test de closure : un outil pédagogique

Páginas 78–82

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Charles-Eugène Lessard

Propos sur l’évaluation formative au collégial

Página 83

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Georges Beaulieu

Le blues s’enrichit parfois d'une version à l’autre ou de la difficulté d'esquisser même une problématique de l’évaluation de l’enseignement du français au collégial

Páginas 84–85

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Georges Beaulieu y Michel Paquin

Le cégepien faible en français : clichés, épreuves et développement

Páginas 86–89

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Libre opinion  

 

Viateur Beaupré

Le programme cadre de français au collégial

Páginas 90–91

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Primaire  

 

Claude Langevin

Lire ou apprendre à lire : des propositions de travail

Páginas 94–97

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Littérature de jeunesse

Páginas 98–103

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URI : http://www.erudit.org/culture/qf1076656/qf1210785/index.html

Reservados todos los derechos © Les Publications Québec français, 1982

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