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1986 - No. 62, suppl.
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1985 - No. 60, suppl.
1985 - No. 60, suppl.
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1984 - No. 53, index
1983 - No. 51, suppl.
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1981 - No. 44, suppl.
1981 - No. 44, suppl.
1981 - No. 43, suppl.

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Québec français

Managing Editor(s): Gilles Dorion (directeur)

Editor(s): Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature), Zita De Koninck (rédacteur en chef, pédagogie) and André Gaulin (rédacteur en chef, langue et société)

Publisher: Les Publications Québec français

ISSN: 0316-2052 (print) 1923-5119 (digital)

qf1076656

Number 61, March 1986, p. 4-104Alice Parizeau

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Nouvelles brèves

Page 4

[PDF 278 Kb]  [References

 

Langue et société  

 

Éditorial  

 

Zita de Koninck

À l’heure des bilans

Pages 6–7

[PDF 589 Kb]  [References

 

Bloc-notes  

 

Raymond Campagna

Les enseignants de français : locomotives ou wagons de queue?

Page 7

[PDF 283 Kb]  [References

 

Louis Mercier

Trésor de la langue française au Québec (XVI)

Pages 18–19

[PDF 544 Kb]  [References

 

Louis Balthazar

Quelques acquis du nationalisme québécois contemporain

Pages 24–25

[PDF 576 Kb]  [References

 

Marcel Voisin

Vie et culture Belges vues de Paris

Pages 53–57

[PDF 1,5 Mb]  [References

 

Aurélien Boivin

Jean-Claude Dupont, ethnologue et artiste

Pages 57–58

[PDF 531 Kb]  [References

 

Jean-Denis Gendron

Aperçu historique sur le développement de la conscience linguistique des Québécois

Pages 82–89

[PDF 2,2 Mb]  [References

 

Jean-Guy Gaulin

Un instrument international de réussite nationale : l’Orchestre symphonique de Montréal

Pages 94–98

[PDF 1,2 Mb]  [References

 

Littérature  

 

Nouveautés

Pages 8–16

[PDF 2,5 Mb]  [References

 

Roger Chamberland

Claude Simon et le sens énigmatique

Pages 19–20

[PDF 529 Kb]  [References

 

Le livre du mois  

 

Alonzo Le Blanc

Et moi, Jacques Ferron, je vous dis que…

Jacques Ferron, Les Lettres aux journaux Colligées et annotées par Pierre Cantin, Marie Ferron et Paul Lewis. Préface de Robert Millet. Montréal, VLB, 1985, 592 p.

Page 21

[PDF 209 Kb]  [References

 

Dossier littéraire : Alice Parizeau  

 

Caroline Barrett and Roger Chamberland

Entrevue avec Alice Parizeau

Pages 32–34

[PDF 835 Kb]  [References

 

Yvon Bellemare

Une saga, un grand amour, un Pays

Pages 36–38

[PDF 904 Kb]  [References

 

Caroline Barrett

Côte-des-Neiges  : la rencontre de la littérature et de l’Histoire

Pages 39–40

[PDF 517 Kb]  [References

 

Roger Chamberland

Bio-bibliographie

Page 40

[PDF 304 Kb]  [References

 

Aurélien Boivin and Roger Chamberland

Positions et engagements de la sémiotique : entrevue avec A.J. Greimas

Pages 42–44

[PDF 848 Kb]  [References

 

Gilles Dorion

« L’écrivain est un traitre » : entrevue avec Dominique Blondeau

Pages 90–91

[PDF 552 Kb]  [References

 

Littérature de jeunesse

Pages 102–104

[PDF 725 Kb]  [References

 

Pédagogie  

 

Journal de bord d’une enseignante  

 

Dominique Cardin

L’ombre de la faute de français

Pages 22–23

[PDF 596 Kb]  [References

 

Denise Gaouette

Vivre vraiment la communication orale est-ce plus efficace que l’enseigner?

Pages 27–30

[PDF 860 Kb]  [References

 

Évelyne Tran

Stage d’écriture collective

Pages 44–46

[PDF 786 Kb]  [References

 

Jovette Jolibert

Apprendre pour de bon sans manuel

Pages 48–51

[PDF 1 Mb]  [References

 

Marie Bélanger-Simard

Parents : écouter son enfant

Pages 60–62

[PDF 839 Kb]  [References

 

Christophe Hopper

Télématique scolaire et pédagogie du français

Pages 62–65

[PDF 1,1 Mb]  [References

 

Françoise Dulude

Réflexions sur l’évaluation

Pages 67–69

[PDF 977 Kb]  [References

 

Guy Labelle

Pourquoi hésitent-ils?

Pages 70–73

[PDF 943 Kb]  [References

 

Marcel Robillard

L’expérimentation d’une grille d’observation en lecture informative

Pages 75–79

[PDF 1,2 Mb]  [References

 

Jean-François Mostert

L’atelier de grammaire et d’orthographe au secondaire : enfin du matériel complémentaire!

Pages 92–93

[PDF 442 Kb]  [References

 

Roger Reny

Littérature et société québécoises : l’atelier, instrument pratique d’apprentissage

Pages 98–101

[PDF 1,1 Mb]  [References

URI: http://www.erudit.org/culture/qf1076656/qf1219122/index.html

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