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Québec français

Número 92, invierno 1994, p. 37-39

Littérature, société

L’enseignement du vocabulaire

Dirección : Roger Chamberland (directeur) y Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Redacción : Denis Aubin (rédacteur en chef, pédagogie) y Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Editor : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (impreso)  1923-5119 (digital)

qf1076656
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Artículo

La lecture et l’acquisition du vocabulaire

Jocelyne Giasson

 

Bibliografía

 

RÉFÉRENCES

 

ARMBRUSTER, B.B. et NAGY, W.E... « Reading to learn. Vocabulary in content area lessons y&gt;,TheReading Teacher, 45 ( 7 ),1992, 550-551.

 

BECK, I. et McKEOWN, M., « Conditions of vocabulary acquisition ». Dans R. Barr, M.L. Kami 1. P. Mosenthal et D. Pearson ( dir. ), Handbook of Reading Research., Volume 11, New York : Longman, 1991, 789-814.

Autor : Jocelyne Giasson
Título : La lecture et l’acquisition du vocabulaire
Revista : Québec français, Número 92, invierno 1994, p. 37-39
URI : http://id.erudit.org/iderudit/44481ac

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1994

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