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Québec français

Numéro 94, été 1994, p. 71-74

La communication orale

La transmission de la culture

Direction : Roger Chamberland (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Nicole Van Grunderbeeck (rédactrice en chef, pédagogie) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé)  1923-5119 (numérique)

qf1076656
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Article

La culture et l’école

Michel Thérien

Professeur, Département des sciences de l’éducation. Université de Montréal

 

Bibliographie

 

RÉFÉRENCES

 

1. Abdallah-Pretceille, M., Vers une pédagogie interculturelle, Paris, INRP et Publications de la Sorbonne, 1986.

 

2. Chevallard, Y., La transposition didactique, Du savoir savant au savoir enseigné, Grenoble, Éditions de la pensée sauvage, 1985.

 

3. Gouvernement du Québec, Le Rapport Parent, Québec, Éditeur officiel, 1963-1966.

 

4. Polin, R., La création des cultures. D'une philosophie de l'histoire à une philosophie des cultures, Paris, PUF, 1993.

 

5. Privat, J.-M., « L'institution des lecteurs », Pratiques, n° 80 ( 1993), p. 7-34.

Auteur : Michel Thérien
Titre : La culture et l’école
Revue : Québec français, Numéro 94, été 1994, p. 71-74
URI : http://id.erudit.org/iderudit/44437ac

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1994

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