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Québec français

Numéro 96, hiver 1995, p. 42-44

Enseignement stratégique

Direction : Roger Chamberland (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Nicole Van Grunderbeeck (rédactrice en chef, pédagogie) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé)  1923-5119 (numérique)

qf1076656
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Article

Outils pour l’enseignement des discours argumentatifs écrits en compréhension

Suzanne-G. Chartrand

Didacticienne, chargée de cours au département de linguistique de l’Université du Québec à Montréal

Auteur : Suzanne-G. Chartrand
Titre : Outils pour l’enseignement des discours argumentatifs écrits en compréhension
Revue : Québec français, Numéro 96, hiver 1995, p. 42-44
URI : http://id.erudit.org/iderudit/44338ac

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1995

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