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Québec français

Numéro 96, hiver 1995, p. 49-52

Enseignement stratégique

Direction : Roger Chamberland (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Nicole Van Grunderbeeck (rédactrice en chef, pédagogie) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé)  1923-5119 (numérique)

qf1076656
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Article

Perceptions d’orthopédagogues sur les causes des difficultés d’apprentissage

Georgette Goupil

Université du Québec à Montréal

Catherine Doré

Université du Québec à Montréal

Micheline Fillion

Université du Québec à Montréal

Michelle Comeau

Université de Monlréal

Auteurs : Georgette Goupil, Catherine Doré, Micheline Fillion et Michelle Comeau
Titre : Perceptions d’orthopédagogues sur les causes des difficultés d’apprentissage
Revue : Québec français, Numéro 96, hiver 1995, p. 49-52
URI : http://id.erudit.org/iderudit/44340ac

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1995

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