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Québec français

Numéro 103, automne 1996, p. 78-81

La pédagogie de la coopération

Les valeurs dans la littérature pour la jeunesse

Direction : Roger Chamberland (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, pédagogie) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé)  1923-5119 (numérique)

qf1076656
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Article

L’illustration québécoise pour la jeunesseUne nouvelle valeur : apprendre à regarder

Francine Sarrazin

Conservatrice de l'exposition et auteure du catalogue La griffe québécoise dans l'illustration du livre pour enfants (1991-1993), chargée de cours au Département d'histoire de l'art de l'UQAM

Auteur : Francine Sarrazin
Titre : L’illustration québécoise pour la jeunesse : une nouvelle valeur : apprendre à regarder
Revue : Québec français, Numéro 103, automne 1996, p. 78-81
URI : http://id.erudit.org/iderudit/58571ac

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1996

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