L’illustration québécoise pour la jeunesse : Une nouvelle valeur : apprendre à regarder

Sarrazin, Francine

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Texte intégral PDF (881 ko)

Québec français

Numéro 103, automne 1996, p. 78-81

La pédagogie de la coopération

Les valeurs dans la littérature pour la jeunesse

Direction : Roger Chamberland (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, pédagogie) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé) 1923-5119 (numérique)

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Article

L’illustration québécoise pour la jeunesseUne nouvelle valeur : apprendre à regarder

Francine Sarrazin

Conservatrice de l'exposition et auteure du catalogue La griffe québécoise dans l'illustration du livre pour enfants (1991-1993), chargée de cours au Département d'histoire de l'art de l'UQAM

Auteur :	Francine Sarrazin
Titre :	L’illustration québécoise pour la jeunesse : une nouvelle valeur : apprendre à regarder
Revue :	Québec français, Numéro 103, automne 1996, p. 78-81
URI :	http://id.erudit.org/iderudit/58571ac