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Québec français

Numéro 100, hiver 1996, p. 48-50

Enseigner la littérature

De l’usage des classiques québécois

Direction : Roger Chamberland (directeur) et Jean-François Mostert (directeur adjoint)

Rédaction : Nicole Van Grunderbeeck (rédactrice en chef, pédagogie) et Aurélien Boivin (rédacteur en chef, littérature, langue et société)

Éditeur : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (imprimé)  1923-5119 (numérique)

qf1076656
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Article

Didactique du plaisir de lireDidactique de la littérature-jeunesse

Flore Gervais

Université de Montréal

 

Bibliographie

 

Bettelheim, Bruno et Zelan, K., La lecture et l'enfant, Paris, Robert Laffont, 253 P-, 1983

 

Charbonneau, Hélène, sous la direction de, Pour que vive la lecture, Montréal, a\sted, 1994, 241 p.

 

Demers, J.-L., Étude de la relation entre la présence d'une bibliothèque scolaire offrant un programme d'animation et les résultats en lecture chez les élèves du primaire, Mémoire de Maîtrise, École de Bibliothéconomie et des sciences de l'information, Université de Montréal, 1988

 

Gervais, Flore, Habitudes de lecture des élèves de 9-12 ans (À paraître)

 

Giasson, Jocelyne, La compréhension en lecture, Gaëtan Morin éditeur, Montréal, 1990, 255 p.

 

Giasson, Jocelyne, La lecture. De la théorie à la pratique, Gaëtan Morin éditeur, Montréal, 1995, 334 p.

 

Pennac, D., Comme un roman, Paris, Gallimard, 197 p., 1992

 

Poslaniec, Christian, De la lecture à la littérature, Paris, Édition du Sorbier, 1992, 262 p.

 

Tardif, J., Pour un enseignement stratégique, Montréal, Logiques / écoles, 1992, 474 p.

Auteur : Flore Gervais
Titre : Didactique du plaisir de lire : didactique de la littérature-jeunesse
Revue : Québec français, Numéro 100, hiver 1996, p. 48-50
URI : http://id.erudit.org/iderudit/58693ac

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 1996

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