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Québec français

Número 163, otoño 2011, p. 66-67

Réjean Ducharme

Dirigido por Élisabeth Nardout-Lafarge

Le français langue seconde au Québec

Dirigido por Simon Collin y Nancy Allen

Dirección : Aurélien Boivin (directeur)

Redacción : Chantale Gingras (rédactrice en chef, littérature, langue et société), Steve Laflamme (rédacteur en chef, littérature, langue et société), Réal Bergeron (rédacteur en chef, didactique) y Monique Noël-Gaudreault (rédactrice en chef, didactique)

Editor : Les Publications Québec français

ISSN : 0316-2052 (impreso)  1923-5119 (digital)

qf1076656
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Artículo

L’oral dans la langue-culture

Marion Vergues

Maître de langues CEF, Université McGill

Chantal Giroux

Chargée de cours, Université McGill/Université de Montréal

 

Bibliografía

 

Jane Arnold, « Comment les facteurs affectifs influencent-ils l’apprentissage d’une langue étrangère ? », Revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, no 144, 2006, p. 407-425.

 

Alain Baudrit, L’apprentissage coopératif : origines et évolutions d’une méthode pédagogique, Bruxelles, De Boeck, 2005, 160 p.

 

Jerome Bruner, L’éducation, entrée dans la culture : les problèmes de l’école à la lumière de la psychologie culturelle, Paris, Éditions Retz, 1996.

 

Zoltan Dörnyei, « Creating a motivating classroom environment » dans, J. Cummins & C. Davison [eds.] The International Handbook of English Language Teaching, New York, Springer, 2007, p. 719-731.

 

Fernand Ouellet, « Socioconstructivisme et éducation à la citoyenneté », Actes du 25e colloque de L’AQPC, 2005, p. 68-86.

 

Marion Vergues, « Peut-on prétendre développer la compétence de communication interculturelle au niveau faux-débutant ? Enjeux pour le didacticien-pédagogue », Actes du 9e colloque de l’AFDECE, Éditions L’Harmattan, collection Éducation comparée, Paris, (À paraître à l’automne 2011)

 

Lev Semionovitch Vygotsky, Pensée et Langage, Coll. Terrains, Paris, Editions Sociales, 1985.

Autores : Marion Vergues y Chantal Giroux
Título : L’oral dans la langue-culture
Revista : Québec français, Número 163, otoño 2011, p. 66-67
URI : http://id.erudit.org/iderudit/65423ac

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