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Continuité

Number 57-58, Fall 1993 Éducation au patrimoine

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Table of contents (23 articles)

Propos

  1. Simple question d’identité…

    Micheline Piché

    p. 4

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  1. Nouvelles

    pp. 5–7

    Record

  2. Publications

    p. 8

    Record

Une ville

  1. Boucherville : une ville de qualité, accessible

    Mariette Savoie and Jean Ross

    pp. 40–44

    Record

Économie

  1. Une approche stimulante — Rues principales et les municipalités : les bénéfices de la concertation et de la formation

    Françoise Roy

    pp. 45–47

    Record

Habitat

  1. Couvents et casernes — Nouvelles vocations : la contribution des coopératives d’habitation

    Georges Guimond

    pp. 48–50

    Record

Ornementation

  1. De l’âge de bronze au post-modernisme : bref parcours historique

    Cristina Iamandi

    pp. 51–54

    Record

Fiche technique

  1. Restaurer l’ornement architectural

    Cristina Iamandi

    pp. 55–56

    Record

Restauration

  1. La maison Charles-Aubert-de la Chenaye : la renaissance d’un hôtel particulier à Québec

    Émile Gilbert

    pp. 57–59

    Record

Portes ouvertes

  1. Du Musée du Séminaire de Québec au Musée de l’Amérique française

    Robert Malenfant

    p. 60

    Record

Tribune

  1. Avis et prises de position

    Conseil des monuments et sites du Québec

    pp. 61–62

    Record

Profil

  1. Point de vue sur l’éducation et l’interprétation : entrevue avec Richard Charette

    Micheline Piché

    pp. 9–10

    Record

Dossier

  1. Le Centre de la montagne à Montréal : au coeur de la ville, la nature à protéger

    Jean-Yves Benoit

    pp. 11–13

    Record

  2. Le Centre d’initiation au patrimoine La Grande Ferme : une école de patrimoine très actuelle

    Pierre Gaudin and Hélène Fournier

    pp. 14–16

    Record

  3. L’interprétation des parcs et des lieux historiques nationaux : à l’écoute du public

    Michel Barry and Chantal Crevier

    pp. 17–18

    Record

  4. Archibus Québec : découvrir la ville autrement

    Christine Bardou, Marie-Dominic Labelle and Laurier Saint-Yves

    pp. 19–22

    Record

  5. Le Centre écologique de Port-au-Saumon : lieu de connaissance et de protection

    Rosaire Corbin

    pp. 23–24

    Record

  6. La Société linnéenne du Québec : sur les traces de Carl von Linné

    Agathe Savard

    pp. 25–27

    Record

  7. L’éducation relative à l’environnement en milieu scolaire : pour des liens plus étroits

    Nicole Lefebvre

    pp. 28–30

    Record

  8. Québec, ville mémoire. Suivez le guide!

    Micheline Piché

    p. 31

    Record

  9. Le Centre d’interprétation de la côte de Beaupré : un lieu d’éducation vivant et animé

    Carole Blouin and Monique Jones

    pp. 32–33

    Record

  10. L’éveil à l’archéologie : un défi pour Pointe-à-Callière

    Ginette Cloutier and Linda Lapointe

    pp. 34–36

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  11. Héritage Montréal et le patrimoine urbain : devenir responsable de son environnement

    Dinu Bumbaru

    pp. 37–39

    Record

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