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Québec français

Number 49, March 1983 Le monologue au Québec Les discours de type informatif et incitatif

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Table of contents (27 articles)

Langue et société

  1. Nouveautés

    pp. 2–11

    Record

  2. La normalisation terminologique et le néo-purisme au Québec

    Gilles Bibeau

    pp. 14–17

    Record

Cinéma

  1. E.T. L’Extra-Terrestre

    Paul Warren

    pp. 18–19

    Record

Francophonie

  1. La Louisiane

    Louis-Jacques Dorais

    pp. 20–22

    Record

Chronique

  1. Le trésor de la langue française au Québec (4)

    Claude Poirier

    p. 23

    Record

Anthropologie culturelle

  1. L’imaginaire québécois

    Pierre Maranda

    pp. 24–25

    Record

Disques

  1. Des voix qui s’imposent

    Réal D’Amours

    pp. 27–28

    Record

Zoom sur

  1. Jean Piaget et l’éducation

    Louise Allaire-Dagenais

    pp. 72–73

    Record

Littérature

Le livre du mois

  1. Le Crime d’Ovide Plouffe / Roger Lemelin, Le Crime d’Ovide Plouffe, Québec, ETR, 1982, 500 p.

    Maurice Arguin

    p. 13

    Record

Autoportrait

  1. Variations sur mémo

    Bruno Roy

    p. 26

    Record

Arts et performances

  1. La clé des champs

    Roger Chamberland

    pp. 28–29

    Record

Revues

  1. Les revues de création

    Roger Chamberland

    pp. 30–31

    Record

Dossier : le monologue au Québec

  1. Aimer Clémence aujourd’hui

    Pierre Boissonnault, Josée Fiset and Chantale Gendron

    pp. 32–33

    Record

  2. Yvon Deschamps : monologuiste

    Nicole Barsalou, Pierre Boissonnault, Josée Fiset and Chantale Gendron

    pp. 34–36

    Record

  3. Pièces à un personnage ou spectacles solos

    Alonzo Le Blanc

    pp. 37–39

    Record

  4. De la littérature orale au théâtre : l’évolution du monologue

    Laurent Mailhot

    pp. 40–67

    Record

  5. Utiliser le monologue en classe

    Pierre Boissonnault and Chantale Gendron

    pp. 44–47

    Record

Pédagogie

Dossier : les discours de type informatif et incitatif

  1. Informer, faire agir et convaincre à l’école

    Pierre Achim

    p. 48

    Record

  2. L’éditorial et l’article critique, pourquoi?

    Benoît Falardeau

    p. 49

    Record

  3. Le compte rendu de recherche : un potentiel en communication à exploiter

    Roger Laporte

    pp. 50–52

    Record

  4. L’exploitation des messages publicitaires en classe

    Pierre Boivin

    pp. 53–56

    Record

  5. Un témoignage : vivre des situations de communication en classe

    Jacques Sénéchal

    pp. 56–60

    Record

  6. Un objet d’étude en classe moralement nécessaire : le discours de persuasion

    Vital Gadbois

    pp. 62–63

    Record

  7. Vers une didactique du discours argumentatif

    Jean-Pierre Béland

    pp. 64–67

    Record

Manuels

  1. La grille d’approbation du matériel didactique est-elle conforme au programme du primaire?

    Joachim Reinwein

    pp. 68–71

    Record

Langue seconde

  1. Les méthodes d’enseignement du français langue seconde au Québec (III)

    Bernard Landriault

    pp. 74–75

    Record

  1. Littérature de jeunesse

    pp. 76–79

    Record

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