Québec français

Enseignement du français et pluralisme ethnoculturel Numéro 88, Hiver 1993

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Table of contents (33 articles)

Éditorial

  1. La formation collégiale : De l’élève à l’individu

Bloc-notes

  1. La suite de l’histoire

Célébrations

  1. Les éditions du 350e anniversaire de Montréal
  1. Nouveautés

Dossier pédagogique

Pédagogie… Miscellanées

  1. Miscellanées : Présentation
  2. Le transfert : Le bon ou le mauvais génie de l’apprentissage
  3. Du transfert des connaissances en lecture
  4. Une structure coopérative : La communauté de lecture
  5. Des stratégies pour une plus grande maîtrise de la langue
  6. Réforme de l’orthographe : Au-delà de la polémique
  7. L’orthographe et vous

Nouvelles approches pédagogiques

  1. L’enseignement stratégique

Point de vue

  1. L’accord de l’adjectif et du participe passé selon la méthode Valiquette

Cahiers pratiques

Cahier pratique 47

  1. Travailler la cohésion textuelle : Quelques exemples pratiques
  2. Jeu d’écriture poétique : Les acrostiches

Dossier littéraire

Paysages littéraires sur fond d’hiver

  1. Paysages littéraires sur fond d’hiver
  2. La « parlure » s’adapte à la froidure
  3. Les Québécois face à l’hivernie laurentienne
  4. L’emmitouflé, misère noire, misère blanche
  5. L’espace du froid
  6. Du nord au sud : L’hiver chanté
  7. Camaïeu des neiges de mon oncle Antoine
  8. Les neiges de Michel Garneau / Michel Garneau, Les Neiges suivi de Le Bonhomme Sept-Heures, Montréal, VLB éditeur, 1984, 124 p.

Fiche de lecture

  1. Agaguk, roman de la neige et du froid : Fiche de lecture / Yves Thériault, Agaguk, Montréal, Quinze, 1981, 326 [14] p. (Collection « Roman 10/10 »)

Chroniques

Première oeuvre

  1. Les couleurs de l’innocence / Lise Bissonnette, Marie suivait l’été, Boréal/Seuil, Montréal, 1992, 127 p.

Francophonie

  1. La langue maternelle : Rôle et fonctions

Chanson

  1. Urgence, rap et compagnie

Cinéma

  1. Présence des femmes

Média

  1. L’insoutenable légèreté de l’être

Informatique

  1. Des outils d’aide à l’écriture

Histoires de mots

  1. Quand on cherche des bibittes

Littérature jeunesse

  1. Qu’est ce qu’écrivent les nouveaux venus dans le roman jeunesse ?

A.Q.P.F. Position

  1. L’enseignement du français ouvert au pluralisme ethnoculturel