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Dans le contexte historique du contrôle colonial sur le nord du Canada, la recherche sur les médias numériques au Nunavut a récemment décalé. Au lieu d'être un outil de destruction culturel, l'Internet est maintenant conçu comme un outil de transmission du savoir traditionnel des Inuit Qaujimatquqangit. Dans cette thèse, j'appuie sur la critique de Glen Coulthard de la politique coloniale de la reconnaissance, pour soutenir qu'en étant conscient aux relations entre les médias numériques et les conditions de vie, la recherche sur la revitalisation culturelle des Inuits en ligne pourrait avoir une signification au-delà de l'appui de la politique de reconnaissance. En employant une étude ethnographique de Cambridge Bay News, un groupe Facebook pour une communauté au Nunavut, j'examine les pratiques de partage de l'économie …

La présente étude met en lumière le développement d'une nouvelle sorte d'institution à caractère judiciaire : le Facebook Oversight Board (ci-après « FOB »). Cet organe a pour fonction de trancher les litiges découlant de la modération de contenu des plateformes appartenant à l'entreprise multinationale Meta, Facebook et Instagram. Comme le FOB est une nouvelle initiative, l'inconnu persiste autour de son fonctionnement et du champ de sa compétence. Cet organe répond à certains besoins des utilisateurs des deux plateformes et de la population en général, mais en même temps il sert à Meta d'instrument de légitimation. D'ailleurs, il commence à y avoir un intérêt des gouvernements et des législateurs à l'égard de ce type d'instrument. La Commission européenne a récemment adopté une loi comprenant des …

L’avènement du Front National pour la Défense de la Constitution (FNDC) en Guinée s’inscrit dans un contexte politique fortement polarisé, marqué par une profonde division entre l’opposition et la mouvance présidentielle autour de la question d’un possible troisième mandat pour le président Alpha Condé. Cette controverse a renforcé les tensions politiques et installé un climat de méfiance généralisée entre les acteurs institutionnels et les citoyens. Dans ce contexte, le FNDC, mouvement prodémocratie né hors des cadres partisans traditionnels, a tiré parti des opportunités offertes par le réseau social Facebook pour mobiliser les citoyens guinéens et coordonner une réponse rapide à la crise constitutionnelle de 2020. Facebook est rapidement devenu, pour le mouvement, un espace stratégique de diffusion d’informations, de construction d’un discours contestataire et d’organisation …

Ce projet a pour objectif d'explorer les pratiques d'engagement social médiées par les TIC (technologies de l'information et de la communication) des personnes impliquées dans des groupes antiautoritaires. Pour ce faire, une étude de cas sur l'usage d'un groupe Facebook par des personnes impliquées dans le mouvement «Printemps 2015 » a été réalisée. Des entretiens ont été effectués avec sept de ces personnes afin de répondre à la question de recherche: « Quelles sont les pratiques d'engagement social médiées par les TIC de personnes impliquées dans le Printemps 2015? ». Le cadre théorique choisi, ancré dans la sociologie pragmatique, devait permettre de mettre en lumière la façon dont les compétences acquises par les personnes au fil de leur parcours d'engagement social se révélaient dans leur …

In terms of infrapolitics, online feminist communities are built in a nonmixed way to guard themselves against anti-feminist cyberviolences, which are more and more political weapons. Through an online ethnography of the private group Sexualité féministe (non-mixte) on Facebook, the results show how online semi-private spaces are arenas of socialization where it remains difficult to develop a collective awareness through the relationship between dominants groups and subordinates groups. By claiming the construction of an online safe space, the group Sexualité féministe (non-mixte) does not ultimately offer the same degree of empowerment, care and security to its members.

Keywords: antiféminisme, backlash, espace public, violences, usages du web 2.0, facebook

Social media, such as Facebook, is changing adoptive family realities in international adoption. These technologies are making it easier for adopted people and their birth family to search for and contact each other. This article offers an exploration of internationally adopted adults' outlook on the support they received and that they recommend for others who experience virtual contact with their birth family. The results stem from a master's study on contact through social media between internationally adopted adults and their birth family. Qualitative data were collected through individual interviews and analyzed thematically through interpretative phenomenological analysis. The results show the importance for adopted people who experience the studied reality to receive adaptive and varied support, such as encouragement and understanding, from family and friends as well as their wider social circle. Support from adoption competent professionals is also highlighted.

Keywords: Adoption internationale, médias sociaux, quête des origines, retrouvailles, adultes adoptés, soutien, International adoption, social media, search and reunion, adult adoptees, support

Objective – Information literacy (IL) skills are critical to undergraduate student success and yet not all students receive equal amounts of curriculum-integrated IL instruction. This study investigated whether Facebook could be employed by libraries as an additional method of delivering IL content to students. To test whether students would engage with IL content provided via a library Facebook page, this study compared the engagement (measured by Facebook’s reach and engagement metrics) with IL content to the library’s normal marketing content. Methods – We ran a two-part intervention using the University of Canterbury Library’s Facebook page. We created content to help students find, interpret, and reference resources, and measured their reception using Facebook’s metrics. Our first intervention focused on specific courses and mentioned courses by name through hashtagging, while our second intervention targeted peak assessment times during the semester. Statistics on each post’s reach and engagement were collected from Facebook’s analytics. Results – Students chose to engage with posts on the library Facebook page that contain IL content more than the normal library marketing-related content. Including course-specific identifiers (hashtags) and tagging student clubs and societies in the post further increased engagement. Reach was increased when student clubs and societies shared our content with their followers. Conclusion – This intervention found that students engaged more with IL content than with general library posts on Facebook. Course-targeted interventions were more successful in engaging students than generic IL content, with timeliness, specificity, and community being important factors in building student engagement. This demonstrates that academic libraries can use Facebook for more than just promotional purposes and offers a potential new channel for delivering IL content.

Web 2.0 or social media changes the way we communicate. The unidirectional communication models are being replaced with bidirectional or conversational models. Museums currently operate in an environment in which each person is free to create and supply information about a subject, even about one for which the museum was the recognised authority. In responding to these new challenges, museums can now better reach the public with Web 2.0 applications and can now invite the public to collaborate in the creative process. Several museums interact with their publics, namely with the help of Web 2.0 technologies such as Facebook, Flickr, YouTube and Second Life as well as with the social media applications on their web sites. This article describes the Web 2.0 technologies used by museums as well as the challenges and opportunities these technologies can bring to society.

This article studies the “imaginary media” at work in Jean-Jacques Pelletier's last three novels : Les Visages de l'humanité (2012), Dix petits hommes blancs (2014), and Machine God (2015). It is postulated that the staging of a terrorist plot instrumentalising social and digital networks (Facebook, Twitter) for a cleverly calculated manipulation of public opinion is both an updating of the author's prior approach (the media as an internal reflection of the plot) and a narrative device to illustrate or to denounce certain adverse effects related to the flow of information in Web 2.0.