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  1. 231.

    Article published in Recherches qualitatives (scholarly, collection Érudit)

    Volume 30, Issue 2, 2011

    Digital publication year: 2022

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    Keywords: ANALYSE DE L'ACTIVITÉ, DÉVELOPPEMENT TECHNOLOGIQUE, CADRE THÉORIQUE DU « COURS D'ACTION », RÉTRODICTION, OUTIL D'ANALYSE

  2. 232.

    Article published in Les Cahiers de droit (scholarly, collection Érudit)

    Volume 21, Issue 3-4, 1980

    Digital publication year: 2005

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    This paper deals primarily with computer-assisted legal research. It attempts to sketch the current state of the art, mainly in the United States and Canada, with special reference to systems oriented towards the processing of legislative data. The author suggests a checklist of the main requirements the systems of the 80's will have to answer to, in order to fulfill the growing needs of the new computer-minded generations of law graduates. Along these lines, this paper deals also with the second generation systems dedicated to automated legal research ; these could be expected to show some form, albeit elementary, of humanlike intelligence. Four prototypes of such systems are considered; they are the American Bar Foundation's and Jeffrey Meldman's systems, as well as the well-known JUDITH and TAXMAN systems. The paper concludes on a glimpse of the Third Wave of computerized legal research, in the belief that the legal profession will meet the challenge of the computer age, will learn to live and work with this new technology, and will master the artificial but sometimes acute intelligence of our new friend, the Robot.

  3. 233.

    Farine, Avigdor and Hopper, Christophe

    Formation des enseignants aux APO : bilan et tendances

    Article published in Revue des sciences de l'éducation (scholarly, collection Érudit)

    Volume 15, Issue 3, 1989

    Digital publication year: 2009

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    AbstractThis article describes the state of teacher training in micro computers in Quebec. The authors present various types of training programs and their content, as well as a critique of these. Word processing is presented as an ideal method for training teachers in computer-based education. Several recommendations for teacher training are presented.

  4. 235.

    Balpe, Jean-Pierre

    Urgence

    Other published in Urgences (scholarly, collection Érudit)

    Issue 22, 1989

    Digital publication year: 2004

  5. 236.

    Thesis submitted to École de technologie supérieure

    2019

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    Les systèmes logiciels évoluent rapidement tout au long de leur cycle de vie. Les développeurs ne cessent d’ajouter de nouvelles fonctionnalités pour satisfaire les besoins des clients ou corriger des erreurs. Cependant, ces activités accroissent la complexité du logiciel et entraînent souvent des effets secondaires connus sous le nom de "code smells" ou mauvaises pratiques de programmation. Les mauvaises pratiques de code, assez fréquentes, sont caractérisées par de trop grandes classes (ou Blob) qui représentent une mauvaise pratique de conception ou d’implémentation de la part des développeurs. En effet, les développeurs placent souvent des méthodes sémantiquement non liées dans une seule et grande classe. Cette mauvaise pratique aboutit généralement à un logiciel difficile à comprendre, à entretenir et à faire évoluer, offrant parfois même une …

  6. 237.

    Thesis submitted to Université du Québec à Montréal

    2007

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    Le test exploratoire (TE) est défini comme l'apprentissage, la conception et l'exécution simultanés des tests, tout à fait l'opposé du test scénarisé (TS) prédéfini. L'applicabilité de cette nouvelle approche ne cesse pas d'augmenter dans l'industrie du test de logiciel. Malgré cette expansion et le succès de quelques entreprises qui s'ouvrent dans le domaine de développement du logiciel dans ses expériences d'adoption et d'utilisation de TE, les contextes et les facteurs favorables pour l'adoption de l'approche dans une méthodologie de test ne sont pas toujours bien établis. L'absence des preuves claires de sa productivité annoncée par quelques praticiens dans la littérature s'ajoute à la problématique. Ce travail est une étude exploratoire visant deux objectifs. Premièrement, étudier et analyser les contextes favorisant l'utilisation de TE comme une …

  7. 239.

    Article published in Langue française (scholarly, collection Persée)

    Volume 64, Issue 1, 1984

    Digital publication year: 2006

  8. 240.

    Article published in Politique étrangère (scholarly, collection Persée)

    Volume 58, Issue 2, 1993

    Digital publication year: 2006

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    Does Free Trade Make Sensé ?, by Michèle DebonneuilDeveloped countries are facing an evolution toward a fixed costs production System in which capital remains the only factor for production. At the same time, they face competition from an increasing number of emerging countries whose efficiency bas increased tbanks notably to freer trade in goods and capital during the 80s. The adaptation of developed countries to these new production conditions is not rapid enough to avoid a rise in unemployment. Neither technological progress, nor free trade are to be questionned but it is necessary to look for pragmatic measures allowing to phase over time these positive, but too rapid evolutions.