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  1. 71.

    Article published in Jeu (cultural, collection Érudit)

    Issue 69, 1993

    Digital publication year: 2010

  2. 73.

    Article published in Historical Papers (scholarly, collection Érudit)

    Volume 14, Issue 1, 1979

    Digital publication year: 2006

  3. 74.

    Article published in Téoros (scholarly, collection Érudit)

    Volume 22, Issue 1, 2003

    Digital publication year: 2020

  4. 76.

    Thesis submitted to Université du Québec à Montréal

    2010

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    Cette étude exploratoire vise à identifier les outils de communication marketing les plus performants pour les entreprises québécoises de logiciel. Pour ce faire, nous avons d'abord relevé les outils de communication marketing présentés dans la revue de littérature. Par la suite, nous avons rencontré un échantillon de six entreprises québécoises oeuvrant ou ayant oeuvré dans l'industrie du logiciel au «business-to-business». Avec ces dernières, nous avons effectué une entrevue semi-dirigée afin de connaître leurs pratiques en communication marketing. Nous avons ainsi pu connaître les outils de communication marketing utilisés par ces entreprises. À partir de ces cas, nous avons effectué un «benchmarking» en les comparant avec trois entreprises considérées par les experts de l'industrie comme étant des «leaders» en communication marketing au «business-to-business». Ceci nous a …

  5. 79.

    Article published in Documentation et bibliothèques (scholarly, collection Érudit)

    Volume 63, Issue 2, 2017

    Digital publication year: 2017

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    The notion of digital mediation is present in the professional discourse of librarians. The significant impact of the digital environment on the construction and dissemination of knowledge and know-how must be taken into account. The purpose of the digital mediation of knowledge is to facilitate the connection of information to users, with the help of operational devices within a process that reflects the challenges of public policies in the digital era.

  6. 80.

    Article published in Management international (scholarly, collection Érudit)

    Volume 29, Issue 1, 2025

    Digital publication year: 2025

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    This research examines the role of social media influencers (SMIs) in higher education brand strategy, focusing on how their characteristics influence attitudes in a multicultural context. The model explores the relationships between SMIs' attributes—social attractiveness, attitude homophily, and interactivity—and perceived expertise, authenticity, and trustworthiness, as well as their impact on brand trust. Based on a study of 276 participants using structural equation modeling, the findings reveal that SMIs significantly influence brand trust, with trustworthiness being the strongest predictor. Interestingly, authenticity had less impact, while global identity behaviors led to more uniform perceptions across diverse groups.

    Keywords: cross-cultural, digital marketing, higher education and research, influencer marketing, influencer power, social media, cross-culturel, enseignement supérieur et recherche, marketing d'influence, marketing digital, réseaux sociaux, pouvoir de l'influenceur, educación superior e investigación, interculturalidad, marketing de influencia, marketing digital, medios sociales, poder de los