Documents found
-
103.More information
Depuis l’arrivée de la psychologie dans les universités québécoises en 1872, la psychologie n’a cessé d’évoluer. Alors qu’autrefois aucune loi ne régissait la pratique de la psychothérapie et l’usage du titre de psychothérapeute, le gouvernement du Québec a adopté en 2009, le projet de loi 21. Ce mémoire retrace l’histoire de la psychologie au Québec ainsi que l’histoire de l’Ordre des psychologues du Québec en portant une attention particulière aux changements légaux concernant la règlementation de la pratique de la psychothérapie et l’usage de titres réservés. Afin de dresser un portrait de la psychothérapie au Québec deux ans après l’adoption de la Loi 28 (mieux connue sous le nom de projet de loi 21), trois banques de données de l’Ordre des psychologues ont été utilisées …
-
105.More information
Using three clinical examples, this paper explores the determinants of what the author refers to as the “cuckoo phenomenon” that is, the propensity of some participants in psychotherapy groups to take up more space, and in particular to monopolize speaking time, to the detriment of other members of the group. Beyond the problem of the “cuckoo” participant and the rivalry implicated, the cuckoo phenomenon proves to be a group formation resulting from the regressive transferential expectations encouraged by the group. It seems determined by various transferential expectations, including the expectation of a powerful maternal object capable of responding to a great need for support, the tendency to offset the lack of such an object, or the expectation of a protective father in the face of this archaic maternal object desired and feared at the same time.
Keywords: monopolisateur, rivalité fraternelle, illusion groupale, isomorphie, attentes transférentielles, groupe psychanalytique, monopolist, fraternal rivalry, group illusion, isomorphy, transferential expectations, psychoanalytic group
-
106.More information
It is essential to ensure culturally sensitive care for the mental health needs of immigrants. Adaptation of care in a migratory context is vital in order to avoid evaluations and interventions that may affect the mental health of immigrant populations. This article summarizes the challenges characterizing access to care from the point of view of immigrant users. It aims to highlight the barriers and factors that have a decisive impact on this clientele's use of conventional mental health care.
Keywords: immigrants, perceptions, santé mentale, psychothérapie, transculturel, obstacles aux soins, immigrants, perceptions, mental health, psychotherapy, transcultural, barriers to care
-
108.More information
Problématique Une majorité d’enfants ayant un Trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale (TSAF) ont aussi un trauma complexe. La psychothérapie a été étudiée auprès des enfants ayant un trauma complexe, mais très peu d’études se penchent sur l’utilisation de la psychothérapie pour les enfants ayant un TSAF (Petrenko, 2015). Plusieurs auteurs notent d’ailleurs l’importance de trouver des interventions adaptées pour leurs besoins, en particulier pour ceux ayant aussi un trauma complexe (Petrenko, 2015 ; Zarnegar, Hambrick, Perry, Azen, & Peterson, 2016). Objectif de recherche Cette recherche vise à mieux comprendre, selon le point de vue des parents ayant un enfant avec un TSAF et un trauma complexe en comorbidité, leur expérience de la psychothérapie dyadique développementale (PDD). Cadre conceptuel et méthodologie Dans le cadre de …
-
109.More information
Ce mémoire constitue une tentative d’explication naturaliste et mécaniste de la pratique de la psychothérapie psychodynamique à l’aide des avancées théoriques récentes réalisées au sein des neurosciences cognitives contemporaines. En premier lieu, nous procédons à une revue des développements théoriques qui ont mené de la psychanalyse freudienne à la psychologie psychodynamique contemporaine, afin de nous constituer une compréhension initiale du cadre explicatif qui sous-tend la psychothérapie psychodynamique telle qu’elle est pratiquée aujourd’hui. Ensuite, nous présentons le cadre métathéorique du Free Energy Principle et son extension dans les approches prédictives du cerveau humain, ainsi qu’un ensemble de modèles théoriques intégratifs qui en découlent et qui ont été développés pour expliquer les dynamiques multiéchelles qui déterminent le fonctionnement cognitif humain. Ce cadre conceptuel et théorique va nous …