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171.More information
Près de la moitié des patients qui entament une psychothérapie abandonnent dès le commencement de leur traitement. Or, nous savons que les patients qui abandonnent tôt sont ceux qui bénéficient le moins d'une psychothérapie. Depuis la fin des années 1940, plusieurs chercheurs ont tenté d'identifier les causes qui mènent les patients à abandonner leur traitement. Toutefois, pour des raisons essentiellement méthodologiques et conceptuelles, peu de facteurs explicatifs de l'abandon ont été identifiés de manière cohérente dans la littérature. Par ailleurs, différentes techniques préparatoires au traitement psychologique ont été développées pour augmenter la rétention des patients en traitement. L'une d'entre-elle a été développée par Miller et Rollnick (1983) et se nomme « The Motivational Interview ». Cet entretien motivationnel bref (EM) vise à diminuer l'ambivalence des …
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172.More information
Qu’est-ce qui permet à la psychothérapie d’être un lieu unique à potentiel de changement, un type de lien transformateur et, de manière générale, un moyen efficace pour aider les humains à changer ? Le Boston Change Process Study Group (BCPSG), un groupe de chercheurs américains d’approche psychanalytique, humaniste ou développementaliste, a élaboré une des récentes (1994-2018) conceptualisations du processus de changement en psychothérapie psychodynamique pratiquée auprès d’adultes. Leur modèle théorique tient compte des courants de pensée sur l’intersubjectivité, des apports du mouvement relationnel-interpersonnel et des découvertes tirées des études développementales sur les processus implicites de régulation affective au sein de la dyade mère-bébé qui favorisent la croissance psychologique. Il représente un des modèles pertinents pour penser la clinique psychanalytique relationnelle. Afin de contribuer à la …
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175.More information
AbstractThis paper illustrates the centrality of attachment issues in a manualized psychodynamic psychotherapy for BPD, Transference-focused psychotherapy (TFP). The focus is on how the psychotherapist's awareness of these issues may advance the understanding of psychopathological processes mediated by attachment disorganization, and in particular how the patient-therapist match may foster or impede disorganized attachment.
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177.More information
In the autumn of 2021, psychoeducators will celebrate 20 years since their integration into Quebec's professional services. This defining moment was a long time in the making. Among other effects, the consolidation of psychoeducators into a professional order has led to the establishment of structures of access, supervision, and discipline in the exercise of the profession. This article looks at this history in the context of the reform of mental health and human relations professions that has been ongoing since 2009 (PL21). After detailing the main stages of the development of the Order of Psychoeducators (OPPQ), some observations on the evolution of the professional practice are discussed along with their potential impacts on the future activities of the order.
Keywords: psychoéducation, psychoéducateurs, ordre professionnel, histoire, psychoeducation, psychoeducators, professional order, history
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180.More information
This text analyzes the links between psychology and feminist movements in the postwar United States. It is the counterpart of the demonstration that « psychology constructs the female » and shows for its part that psychology has also shaped contemporary feminism by examining many of the feminist debates and reflections that have brought psychological expertise into play. From Betty Friedan's The Feminine Mystique to the practices of consciousness-raising groups, experience is at the heart of these conjunctions between psychology and feminist politics.
Keywords: psychologie, féminisme, identité, socialisation, groupe de conscientisation, dimension thérapeutique