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121.Plus d’information
Dans cette publication nous souhaitons aborder la question de la diversité sous l'angle d'une petite et moyenne entreprise (PME). Il est souvent évoqué que les démarches diversité dans des PME sont différentes de celles des grandes entreprises. L'objectif de cet article est tout d'abord de montrer que les PME s'engagent également et que leurs approches ne sont pas aussi éloignées de celles des grands groupes. D'un point de vue théorique, nous souhaitons démontrer à travers une étude empirique, que l'intégration de la diversité peut emmener les entreprises de petite et moyenne taille d'une approche traditionnelle en ressources humaines (RH) vers une approche renouvelée dite stratégique.
Mots-clés : gestion de la diversité, petite et moyenne entreprise (PME), responsabilité sociale de l'entreprise (RSE), Diversity Management, Small and Medium-Sized Enterprises (SMEs), Corporate Social Responsibility (CSR), gestión de la diversidad, las pequeñas y medianas empresas (PYME), la responsabilidad social empresarial (RSE)
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122.Plus d’information
Cadre de la recherche : La situation de handicap entraîne une ou des formes de dépendance de la personne handicapée vis-à-vis de son entourage ou de professionnels. Des aidants, membres de la famille, sont alors sollicités de façon plus ou moins récurrente pour accompagner la personne dans les activités qu'elle ne peut accomplir seule. Animés par des pratiques relevant du care (du « soin à l'autre ») (Garrau et Le Goff, 2010), des liens particuliers, différents des relations ordinaires, se nouent en conséquence, notamment avec les parents. Ce type de relation fondée sur la dépendance interroge les modèles familiaux occidentaux, qui tendent à favoriser les liens électifs entre individus, ce qui dénote un mouvement d'autonomisation (De Singly, 2000) des individus et un primat de l'affection. La personne handicapée est alors prise entre deux forces contraires : la nécessité de faire appel à ses proches et/ou à des personnes ou des institutions extérieures, et la volonté d'être plus autonome ou aussi autonome qu'une personne non handicapée (De Singly, 2000). C'est précisément entre ces deux forces qu'intervient l'assistance animale, et plus précisément, ici, le chien guide. En tant qu'être vivant, le chien guide apporte un soutien quotidien à son maître, lui permettant d'adopter un rôle différent vis-à-vis des autres membres de la famille.Objectifs: L'objectif de cette enquête exploratoire est d'identifier les pistes de recherche autour de cette thématique de l'assistance animale. En effet, le gain d'autonomie par rapport à la famille et le soulagement que cela peut représenter pour les tiers aidants transforment des relations intrafamiliales initialement modifiées par le handicap. En parallèle se noue une relation d'affection spécifique à l'animal, qui lui vaut une place particulière au sein de la famille. Le chien n'a pas un statut de simple animal familier et n'est pas non plus un travailleur du care ordinaire. Il s'agit donc de comprendre les conséquences de l'assistance animale sur la façon dont la personne handicapée joue ses rôles au sein de la famille et d'éclairer les transformations de la place du chien dans les sociétés occidentales contemporaines à partir du statut du chien guide au sein de familles comptant une personne handicapée. Méthodologie: En France, l'Association Nationale de Maitres de Chiens Guides d'Aveugles (ANMCGA) a pris contact avec certains de ses adhérents les plus actifs afin de les informer de cette enquête. À la demande de l'enquêtrice et afin d'obtenir un échantillon le plus hétérogène possible, l'ANMCGA a sélectionné les répondants en fonction de critères de sexe, d'âge et de situation familiale. Onze entretiens semi-directifs d'une demi-heure à une heure ont été menés avec des maîtres de chiens guides. Des séquences de ces entretiens, en particulier de description d'évènements particuliers ont été analysés. Résultats: Il est montré comment le chien guide soutient son maître dans l'exercice de ses rôles d'enfant, de conjoint, de parent ou de grand-parent, notamment par le degré d'autonomie qu'il confère à son maître. Il est également décrit comment les proches et les moins proches accueillent l'assistance animale et intègrent ou non le chien dans le fonctionnement de la famille. En effet, grâce au chien, le maître peut se déplacer sans aide et accomplir toutes sortes d'activités qu'il n'aurait pu faire seul. Les aidants n'ont plus alors à adopter le même comportement de vigilance en présence de la personne déficiente visuelle. Le chien joue donc une fonction d'appui du maître dans ses rôles familiaux. Conclusion: Cette étude exploratoire permet de conclure que le chien joue une fonction d'appui dans les rôles familiaux en aidant le maître à remplir les rôles de fils/fille (d'un parent âgé), conjoint, mère/père, grand-mère/grand-père… L'ensemble des différentes phases de la vie exige aujourd'hui dans notre société une certaine autonomie et les rôles qui leur correspondent mobilisent des liens de solidarité familiale qui se reconfigurent en fonction de l'autonomie de chacun. L'assistance animale permet à la personne déficiente visuelle d'accomplir des activités qu'elle aurait eu plus de mal à réaliser sans son chien. De plus, l'assistance animale soulage les proches d'une inquiétude qui dans certains cas peut avoir un impact sur les dynamiques relationnelles. La présence constante des chiens auprès de leur maître les insère complètement dans toutes les activités familiales, contrairement à d'autres chiens ou animaux domestiques qui ne peuvent accéder à tous les lieux dans lesquels les membres d'une même famille sont amenés à évoluer et se retrouver. Ainsi, le travail de care accompli par le chien génère une dette à son encontre, à fortiori de la part de la personne déficiente visuelle qui considère qu'elle doit prendre soin de l'animal lorsque celui-ci rencontre des difficultés, mais également fréquemment par extension de la part des proches de la personne déficiente visuelle.Contribution: À notre connaissance, aucune étude similaire n'a été réalisée auparavant.
Mots-clés : autonomie, chien, aveugle, non-voyant, aidant, assistance, animaux, parentalité, care, autonomy, dog, visualy impared, caregiver, assistance, animals, parenting, care
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123.Plus d’information
Cet article présente des résultats d'une métasynthèse qui avait comme principal objectif de produire de nouvelles connaissances sur l'opérationnalisation et les conditions de mise en oeuvre de pratiques plus inclusives au primaire et au secondaire. Outre les résultats quant aux apports et aux limites des pratiques qui tendent vers l'inclusion, au rôle central que joue la collaboration au sein du projet inclusif et à l'importance du leadership de la direction d'école à cet égard, nombre de textes analysés mettent en évidence le rôle tantôt clairement défini tantôt intuitif de l'aide-enseignant. Cet article vise à expliciter les apports et les limites du rôle de l'aide-enseignant en contexte inclusif, et ce, en ce qui concerne tant son rapport aux élèves qu'il accompagne que son rapport aux enseignants qu'il soutient.
Mots-clés : aide-enseignant, inclusion scolaire, métasynthèse, pratiques inclusives, teacher aid, inclusive education, meta-synthesis, inclusive practices
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124.Plus d’information
L'étude présente les premières données concernant la scolarisation des élèves québécois ayant le SGT dans le contexte de la Politique de l'adaptation scolaire en lien avec la réforme de l'éducation. L'objectif est de présenter un portrait des manifestations comportementales, des troubles associés, de la classification en tant qu'élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage et des milieux éducatifs fréquentés par ces élèves. Un questionnaire d'enquête descriptive a été envoyé aux membres de l'Association québécoise du syndrome de la Tourette. Les résultats indiquent que 14 des 32 participants fréquentent des classes ordinaires. Le code de difficulté attribué pour les troubles relevant de la psychopathologie est néanmoins celui le plus souvent octroyé. La conclusion réfléchit aux interventions et au soutien apporté à ces élèves, en vue de leur réussite scolaire.
Mots-clés : syndrome de la Tourette, scolaire, comportement, concomitance, services éducatifs, Tourette syndrome, school, behaviors, comorbidities, educational support
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125.Plus d’information
Le droit du travail français prévoit le reclassement ou l'aménagement du poste de travail en fonction de l'état de santé des salarié·e·s. Le droit de la non-discrimination, plus récent, définit une obligation d'aménagement raisonnable à destination des travailleurs en situation de handicap. Dans ce contexte où coexistent plusieurs normes juridiques, comment les salarié·e·s font-ils et elles valoir leurs droits à une adaptation de leur travail et comment ces individus s'approprient-ils ces différents droits ? À partir d'une enquête par entretiens avec des salarié·e·s, cet article explore les inégalités dans les recours aux droits ; il examine aussi les conflits d'interprétation qui découlent de l'appropriation de ces droits, car ces derniers entrent en contradiction avec d'autres normes qui façonnent les rapports de pouvoir entre les employeurs et les salarié·e·s. À travers ces deux dimensions, cet article explore non seulement les barrières auxquelles se heurtent les salarié·e·s pour faire valoir leurs droits mais aussi les inégalités dans l'appropriation de ces droits, liées à la position dans l'emploi, au genre, mais aussi au type de handicap et d'aménagement requis.
Mots-clés : Aménagements raisonnables, Consciences du droit, Droit et Société, France, Incapacité, Inégalités, Handicap, Reclassement, Santé au travail, Disability, France, inequalities, law and society, legal consciousness, reasonable accommodation, occupational health, reclassification, Acondicionamientos razonables, conciencia del derecho, derecho y sociedad, Francia, incapacidad, desigualdades, discapacidad, (conciencia legal), reclasificación, salud ocupacional
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126.Plus d’information
Cet article présente un entretien réalisé avec Mme Véronique Vézina, directrice adjointe d'un organisme de défense collective des droits des personnes handicapées dans la région de Québec. On y aborde le rôle de défense des droits par l'intermédiaire d'une confédération d'organisations dans le champ du handicap en contexte pandémique et de restrictions sanitaires. On y aborde aussi les enjeux relatifs au respect des droits des personnes en situation de handicap et à la prise en compte de leur réalité qui est l'objet d'une grande invisibilité de la part des autorités politiques et sanitaires québécoises.
Mots-clés : défense des droits, handicap, pandémie, restrictions sanitaires, autorités politiques, Québec, groupe de défense des droits, advocacy, disability, pandemic, health restrictions, political authorities, Québec, advocacy groups
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129.Plus d’information
La cécité cornéenne est l’une des causes les plus importantes de déficience visuelle dans le monde. Le traitement usuel est de remplacer la cornée malade par une greffe de cornée traditionnelle. Dans les yeux à haut risque d’échec de greffe, la kératoprothèse de Boston de type 1 (KPro) peut rétablir la vision et est la cornée artificielle la plus utilisée au monde. Cependant, le glaucome est une complication importante de la KPro. Cette maladie chronique est influencée par une pression intraoculaire (PIO) élevée et endommage le nerf optique, menant à une perte de vision. Chez les patients avec KPro, le glaucome est fréquent et difficile à contrôler, mais sa cause exacte demeure inconnue. L’objectif principal de cette thèse est de découvrir les mécanismes et d’optimiser …
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130.Plus d’information
Les rétinopathies ischémiques (RIs), en particulier la rétinopathie de la prématurité (ROP), sont les principales causes de déficience visuelle et de cécité dans le monde. Les RI sont des troubles biphasiques caractérisés par une dégénérescence microvasculaire progressive suivie d'une néovascularisation post-ischémique aberrante. Pour rétablir le réseau vasculaire et l'équilibre métabolique du tissu ischémique pendant les RIs, des altérations de la production de facteurs de croissance et d'intermédiaires métaboliques se produisent, jouant un rôle pivot dans l'angiogenèse rétinienne. Les métabolites dérivés de la glycolyse, en particulier le lactate, sont connus pour être hautement produits en condition ischémique et depuis longtemps sont associés à l'angiogenèse tumorale, au processus de cicatrisation et à l'inflammation. Nous avons récemment découvert que le lactate (ou acide lactique) exerçait ses effets biologiques …