Documents repérés
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303.Plus d’information
Ce texte interroge le penchant au conformisme et à l’hypocrisie sociale qui forment le terreau indispensable de toute dérive totalitaire. Le pouvoir totalitaire dicte de nouveaux codes de conduite en société. L’idéologie fige les discours dans un délire collectif de type paranoïaque. Les réactions sectaires se font toutes au nom de « vertus » : le « bien commun », « l’altruisme », la « responsabilité », activant dans le psychisme humain l’idéal narcissique du sauveur. Toutes ces supposées vertus ont une seule et même fonction : culpabiliser le citoyen, qui n’est jamais assez responsable ou altruiste », qui ne se sacrifie jamais assez pour le « bien commun ». Le citoyen trouve ainsi son confort et sa gratification narcissique dans la gloire de participer à une « œuvre supérieure » pour lequel il se sacrifie. L’article analyse le rituel d’initiation pour cimenter la culpabilité commune et entraîner une aliénation à un délire collectif, dans lequel il s’agit de faire taire au nom de la vertu.
Mots-clés : totalitarismo, totalitarianism, totalitarisme, hypocrisy, hypocrisie, hipocresía, virtud, virtue, vertu, delusional contagion, contagio delirante, contagion délirante, paranoia, paranoia, paranoïa, propagande, propaganda
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304.Plus d’information
Depuis quelque quarante ans, la chanson a alimenté de nombreuses études en didactique des langues. À la faveur de progrès technologiques récents, sa popularité comme document authentique utilisé dans les classes de FLE/FLS ne se dément pas. Facteur de motivation qui, de surcroît, tonifie la mémoire et active l’ensemble du processus d’acquisition de la LE/L2, la chanson contemporaine ancre l’apprentissage dans la réalité et permet d’harmoniser les contenus linguistique et culturel au sein d’une pratique où le plaisir (des apprenants et des enseignants) reste prédominant. Le présent article a pour objet, d’une part, de revisiter les principales caractéristiques qui confèrent à la chanson contemporaine le statut de document authentique optimal et, d’autre part, de fournir à l’enseignant certaines balises qui lui permettront de faire un choix judicieux lorsqu’il ouvrira sa classe à ces remarquables documents, afin de bâtir des activités pédagogiques recouvrant le large spectre des quatre compétences langagières.
Mots-clés : songs, chansons, contemporaine, contemporary, mémoire, memory, acquisition, acquisition, French, français, ethnosociocultural, ethnosocioculturel, strategies, stratégies
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305.Plus d’information
La beauté des joutes languedociennes, fort anciennes, est liée à son esthétique codifiée, reposant sur la justesse des gestes techniques relativement à un certain nombre d’attributs, de séquences et d’activités ritualisées. Or, depuis les années 1960, l’adoption de certains aspects tactiques ou individualistes remet en cause l’essence de cette esthétique dans la foulée de la sportification, définie comme le processus d’adoption des valeurs présidant à la pratique d’activités sportives de haute compétition et des exigences liées à leur expression publique. S’en suit l’inflexion des critères esthétiques liés à la production du spectacle pour répondre aux contraintes de sa diffusion médiatique et aux nouvelles sensibilités des audiences. Or, après analyse, il s’avère que la charge symbolique originelle soit suffisamment forte pour que le spectacle des joutes conserve pour l’essentiel sa signification et son esthétique traditionnelles.
Mots-clés : Justas languedocianas, Languedoc games, Joutes languedociennes, estética, esthetic, esthétique, técnica, technique, technique, show, spectacle, espectáculo, sport, deporte, sport