Documents repérés

  1. 141.

    Article publié dans Liberté (culturelle, fonds Érudit)

    Volume 30, Numéro 6, 1988

    Année de diffusion : 2010

  2. 142.

    Article publié dans Spirale (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 246, 2013

    Année de diffusion : 2013

  3. 143.

    Article publié dans Séquences (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 293, 2014

    Année de diffusion : 2014

  4. 144.

    Séguin-Tétreault, Mathieu

    Mother

    Article publié dans Séquences (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 267, 2010

    Année de diffusion : 2011

  5. 145.

    Grenier, Pascal

    Le cinéma asiatique

    Article publié dans Séquences (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 273, 2011

    Année de diffusion : 2011

  6. 146.

    Article publié dans Relations industrielles (savante, fonds Érudit)

    Volume 6, Numéro 3, 1951

    Année de diffusion : 2014

  7. 147.

    Article publié dans Apprendre et enseigner aujourd'hui (savante, fonds Érudit)

    Volume 12, Numéro 2, 2023

    Année de diffusion : 2023

    Plus d’information

    Notre étude investigue l'influence de modèles de régulation de la profession enseignante sur la manière dont les enseignants perçoivent la valeur de leur profession et se sentent plus ou moins satisfaits de leurs conditions d'emploi, leur environnement de travail et leur profession dans 16 pays ayant participé à l'enquête TALIS 2018. Nos résultats qui suggèrent que ces modèles sont liés aux phénomènes d'attrition des enseignants, invitent à analyser de manière concomitante les différentes politiques destinées aux enseignants, à savoir les politiques de formation, de carrière et d'évaluation.

  8. 148.

    Article publié dans Frontières (savante, fonds Érudit)

    Volume 35, Numéro 2, 2024

    Année de diffusion : 2024

    Plus d’information

    Depuis plus de trente ans, en République populaire de Chine (RPC), l'éducation au patriotisme s'appuie sur des espaces liés à la commémoration des morts. À Shenyang et à Jinzhou, dans le nord-est chinois, elle a pour base solide le localisme, qui s'insère depuis les années 2000 dans le concept national de « tourisme rouge ». Les anciens camps de prisonniers, champs de bataille et autres lieux de massacre liés aux conflits du XXe siècle en RPC font maintenant l'objet d'une mise en valeur sous la forme de parcs mémoriels, bases d'éducation au patriotisme destinées à promouvoir la vision nationaliste du régime communiste. Cet article cherche à montrer de quelles manières, dans les milieux urbains, sont aménagés, intégrés et promus les mémoriaux de guerre et les espaces de commémoration des morts et quelle est la place faite aux défunts vis-à-vis des vivants.

    Mots-clés : éducation, guerre, cimetière, mémorial, musée, Chine, educación, guerra, cementerio, memorial, museo, China

  9. 149.

    Article publié dans Ciné-Bulles (culturelle, fonds Érudit)

    Volume 25, Numéro 3, 2007

    Année de diffusion : 2010