Documents repérés
-
-
3552.Plus d’information
Les réponses étatiques à la COVID-19 ont été ressenties de manière inégale à travers la société. Pour les classes supérieures, les conséquences négatives des confinements et des restrictions de voyage se sont limitées à l’impossibilité de voir des amis ou de partir en vacances. Pour ceux avec peu ou pas de droit d’avoir des droits (Arendt, 1970) et relégués aux marges de la société, comme les réfugiés et demandeurs d’asile, les réponses de l’État à la COVID-19 se sont métamorphosées en restrictions, en surveillance et en contrôle kafkaïens. S’appuyant sur des observations participantes et 10 entretiens avec des acteurs de la société civile menés à Athènes au plus fort de la pandémie en 2021 et en 2022, cet article démontre comment l’État grec a instrumentalisé la COVID-19 afin d’exclure davantage les réfugiés de la société, refuser les procédures d’asile et réduire les services offerts aux personnes en attente de l’issue de leur demande d’asile.
Mots-clés : asylum seekers, refugees, bureaucratic violence, Greece, COVID-19, Athens
-
3553.Plus d’information
Mots-clés : alphabétisation numérique critique, critical digital literacy, pédagogie numérique critique, language learning and teaching, citoyenneté numérique, digital citizenship, apprentissage et enseignement des langues, critical digital pedagogy
-
3554.Plus d’information
Mots-clés : Decolonization, self-determination, Eeyou Istchee, community-based research, painted caribou coats
-
3555.Plus d’information
Mots-clés : archives, residential schools, Indigenous communities, Indigenous knowledge
-
3556.Plus d’information
Mots-clés : Business And Economics, Business education, Business students, Career counseling, Colleges & universities, Community, Curricula, Economic development, Ethnic Interests, Funding, Governance, Higher education, Indigenous peoples, Leadership, Mentoring, Native North Americans, Native students, Natural resources, Networking, School to work transition, Secondary education, Secondary schools, Technology, Trade, Mentorship, Indigenous business education, Indigenous youth and business eduacation
-
3559.Plus d’information
Depuis le début de la pandémie de COVID‑19, les situations d'offres multiples et de surenchères ont fait exploser le prix de vente des immeubles résidentiels. Or, de plus en plus de gens se sont mis à acheter une propriété sans avoir effectué d'inspection au préalable, et de plus en plus de gens se sont mis à vendre leur propriété sans garantie légale, aux risques et périls de l'acheteur. Le gouvernement du Québec et l'Organisme d'autoréglementation du courtage immobilier du Québec ont commencé à mettre en place certaines mesures visant à protéger les acheteurs, notamment en lien avec l'inspection préachat. Mais ces mesures sont‑elles suffisantes? Les parties comprennent‑elles véritablement les conséquences juridiques d'une clause d'exclusion des garanties légales avant de signer leur contrat? Nous proposerons dans cet article de nouvelles mesures qui pourraient s'ajouter à celles déjà en place, tout en préservant le plus possible le principe de la liberté contractuelle.