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  1. 3841.

    Article publié dans Management international (savante, fonds Érudit)

    Volume 24, Numéro 5, 2020

    Année de diffusion : 2021

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    L'objectif de cette recherche est de comprendre comment une communauté de pratique inter-organisationnelle (CoPi) gère l'effet paradoxal entre collaboration et compétition. La littérature souligne le potentiel de leur logique pour le développement de l'innovation collaborative mais ne prend pas en compte l'effet de la concurrence entre ses membres. L'analyse d'une CoPi d'entrepreneurs de startups innovantes au Brésil montre l'adaptation des régulations internes lors de l'intégration de nouveaux membres. Des modes de régulations indirectes et externes s'expriment également au sein de la CoPi. De par la complémentarité de ces modes de régulation, la CoPi est considérée comme facilitatrice de relations de coopétition communautaires.

    Mots-clés : communauté de pratique inter-organisationnelle, innovation, coopétition, régulation, inter-organizational community of practice, innovation, coopetition, comunidad de práctica interorganizacionale, innovacion, coopetition

  2. 3842.

    Article publié dans Minorités linguistiques et société (savante, fonds Érudit)

    Numéro 9, 2018

    Année de diffusion : 2018

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    Une recherche qualitative menée auprès de jeunes étudiantes francophones du nord de l'Ontario a permis de déceler des situations de détresse psychologique amplifiée par la difficulté de faire face à l'usage de la langue française au sein d'une université à vocation bilingue. Est-ce le fait d'une insécurité linguistique et/ou culturelle ? Les étudiantes rencontrées ont montré que la force d'assimilation au bilinguisme s'inscrit dans une double minorisation à la fois linguistique, où la langue québécoise est employée comme une langue standard, et culturelle où les valeurs anglomajoritaires représentent la seule norme culturelle. Cette réalité provoquée par l'isolement tant linguistique que culturel des étudiantes agirait sur la santé mentale et le rendement universitaire de ces jeunes.

    Mots-clés : université, étudiantes, Franco-Ontariennes, double minorisation, bilinguisme instrumental, university, female students, Franco-Ontarians, double minority, instrumental bilingualism

  3. 3843.

    Lussier-Desrochers, Dany, Normand, Claude L., Fecteau, Stéphanie, Roux, Jeannie, Godin-Tremblay, Valérie, Dupont, Marie-Ève, Caouette, Martin, Romero-Torres, Alejandro, Viau-Quesnel, Charles, Lachapelle, Yves et Pépin-Beauchesne, Laurence

    Modélisation soutenant l'inclusion numérique des personnes présentant une DI ou un TSA

    Article publié dans Revue francophone de la déficience intellectuelle (savante, fonds Érudit)

    Volume 27, 2016

    Année de diffusion : 2017

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    Notre société numérique offre de nombreux avantages à bon nombre de citoyens. Cependant, les personnes qui présentent une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l'autisme (TSA) doivent interagir avec un environnement numérique commun à l'ensemble des citoyens et inadapté à leurs besoins. Cette situation réfère à l'exclusion numérique. Malheureusement, peu de modèles sont disponibles afin de guider les intervenants et les chercheurs sur les moyens à mettre en place pour promouvoir une utilisation efficace et optimale des technologies par ces personnes. Notre équipe a développé une première modélisation des différents enjeux, représentée par une « pyramide d'accessibilité numérique ». En plus de bien identifier les éléments à prendre en compte lors de l'intervention technoclinique, la pyramide offre quelques pistes de solution pour promouvoir l'accessibilité à ces technologies.

  4. 3844.

    Article publié dans Cahiers québécois de démographie (savante, fonds Érudit)

    Volume 47, Numéro 2, 2018

    Année de diffusion : 2020

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    L'idée de reporter l'âge normal de la retraite au Canada s'inscrit dans un questionnement politique plus large concernant les défis posés par le vieillissement de la population. Soucieux de contrôler les coûts et de mitiger l'effet du ralentissement de la croissance de la main d'oeuvre, certains décideurs proposent de repousser l'âge normal de la retraite afin d'assurer la pérennité du Régime de pensions du Canada. C'est dans ce contexte que cette analyse propose une nouvelle méthode d'estimation du nombre d'années potentielles de travail perdues avant 65 ans, en fonction des retraites volontaires, involontaires et relatives à la mortalité, de 1977 à 2014 au Canada. Alors que la mortalité chez les hommes et les retraites involontaires chez les femmes étaient les principales sources d'années de travail perdues avant 65 ans dans les premières années étudiées, la chute de l'âge effectif de la retraite observée jusqu'au milieu des années 1990 était par contre principalement alimentée par les retraites volontaires. Ces départs volontaires sont aussi responsables du report de la retraite constaté dans les vingt dernières années. Dans l'éventualité où les décideurs publics plancheraient sur de nouvelles politiques touchant la retraite, les résultats obtenus dans cette analyse montrent qu'il est important de tenir compte de la prépondérance des facteurs qui incitent les travailleuses et travailleurs canadiens à quitter le marché de l'emploi en fin de carrière.

  5. 3845.

    Article publié dans Nouvelles pratiques sociales (savante, fonds Érudit)

    Volume 30, Numéro 1, 2018

    Année de diffusion : 2018

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    Basé sur une recherche qualitative et quantitative menée en partenariat avec COSMOSS La Mitis auprès de jeunes âgés de 16 à 35 ans vivant dans la MRC de La Mitis, au Bas-Saint-Laurent, et d'intervenants du milieu, cet article propose d'explorer les trajectoires d'exclusion individuelles et collectives des jeunes en milieu rural à partir de la perspective des intervenants. À travers ce texte, nous posons un regard sur l'enjeu et les mécanismes d'accès aux services pour ces jeunes ruraux. Nous émettons l'hypothèse que plusieurs phénomènes ruraux tels que la force des liens sociaux et le contrôle social, l'enjeu de la mobilité et le manque d'un bon réseau de transports collectifs, et les obstacles au travail d'intervention en termes de ressources disponibles ou de vulnérabilité de la clientèle sont des facteurs susceptibles de se transformer en barrière à l'utilisation des services. De plus, la crainte d'une stigmatisation, le manque d'anonymat, la faible présence de ressources d'aide alternatives, ainsi que la culture de la « débrouillardise » complexifient les processus d'accès aux services pour les jeunes, surtout les plus vulnérables, nuisant ainsi à leur intégration socioéconomique. Mettant de l'avant les enjeux et les stratégies d'action des intervenants, l'article conclut également sur quelques pistes de solution pour le milieu de l'intervention et les décideurs politiques.

    Mots-clés : jeunes, ruralité, vulnérabilité, intervention, accès aux services, young people, rurality, vulnerability, intervention, access to services

  6. 3846.

    Flynn, Catherine, Lapierre, Simon, Couturier, Pénelope et Brousseau, Marc Olivier

    Agir avec les jeunes femmes de la rue pour une praxis de l'intersectionnalité — Réflexion autour du projet PARVIS 

    Article publié dans Reflets (savante, fonds Érudit)

    Volume 23, Numéro 2, 2017

    Année de diffusion : 2018

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    Cette recherche-action participative s'inscrit dans le cadre du projet d'actions et de recherches contre les violences structurelles (PARVIS), mené avec sept jeunes femmes de la rue de la ville de Québec. L'intérêt du groupe concernant les situations de fugues dans les centres jeunesse l'a conduit à expérimenter une action sociale visant à sensibiliser les décideures et décideurs aux conséquences du contrôle dans ces institutions et du manque de soutien dans la transition vers l'âge adulte. Cet article s'attarde surtout à la façon dont PARVIS a mobilisé l'intersectionnalité des points de vue méthodologique et politique, en tentant d'imbriquer les savoirs universitaires et les savoirs expérientiels des participantes.

    Mots-clés : intersectionnalité, itinérance, jeunes de la rue, femmes, recherche-action participative, intersectionality, homelessness, street-involved youth, women, participatory action research

  7. 3847.

    Article publié dans Imaginations (savante, fonds Érudit)

    Volume 12, Numéro 2, 2021

    Année de diffusion : 2021

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    À l’automne 2020, une série de vidéos créées pour une expérience partagée exploratoire, appelée Massive Micro Sensemaking, a été présentée au Virtual International Arts (VIA) Festival for Social Change à New York. Dans cet article, Luka considère ces vidéos comme des pratiques de résilience bienveillantes, réflexives et expressives dans un contexte de crise mondiale, tout en se demandant à qui profite la promotion d'idées sur la résilience sociale dans de telles circonstances.

  8. 3848.

    Article publié dans The Wrongful Conviction Law Review (savante, fonds Érudit)

    Volume 3, Numéro 3, 2022

    Année de diffusion : 2022

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    Mots-clés : Wrongful conviction, Guilty pleas, Testimony, Appeals, Digital Evidence, Criminal Evidence, Criminal Procedure

  9. 3849.

    Article publié dans Language and Literacy (savante, fonds Érudit)

    Volume 26, Numéro 1, 2024

    Année de diffusion : 2024

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    Mots-clés : Metafunctions, multiliteracies, digital literacies, multimodal design, portfolios

  10. 3850.

    Article publié dans The Canadian Journal of Information and Library Science (savante, fonds Érudit)

    Volume 46, Numéro 2, 2023

    Année de diffusion : 2023

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    Cette étude utilise les théories populaires du système de recommandation de musique de Spotify pour éclairer les principes de l'IA explicable centrée sur l'humain (HCXAI). Les résultats montrent que les théories populaires peuvent renforcer, remettre en question et augmenter ces principes, facilitant le développement de systèmes de recommandation plus transparents et explicables pour le public non initié et non expert.

    Mots-clés : Théories populaires, Folk theories, intelligence artificielle explicable centrée sur l'humain (HCXAI), human-centered explainable artificial intelligence (HCXAI), systèmes de recommandation, recommender systems, explications, explanations