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3971.Plus d’information
Mots-clés : Heteroactivism, gender, sexuality, rights, Sweden
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3972.Plus d’information
Mots-clés : Critical media literacy, Critical news literacy, Critical race theory, Culturally relevant pedagogy, Media literacy, White supremacy
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3973.Plus d’information
Mots-clés : Critical Pedagogy, hagwon, Critical Dialogue, Metaphor, Power Dynamics
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3974.Plus d’information
L’auteure présente dans cet article une série de réflexions autour de certains des défis et difficultés auxquels des facilitateurs se sont confrontés dans des interventions de participation communautaire destinées aux adolescentes. Parmi ses réflexions, elle inclut une discussion initiale de la complexité conceptuelle de ces projets, puis poursuit avec une analyse de caractère qualitatif de la base théorique et méthodologique que propose la psychologie communautaire et sa relation avec des expériences concrètes d’intervention au moyen d’interviews auprès de facilitateurs de projets communautaires qui cherchent à renforcer la participation des adolescentes, encadrées en Espagne, ainsi que par une recension de littérature et d’expériences propres à ce type de projets. Dans cette optique, elles éclairent des défis distincts et des difficultés pour les facilitateurs consultés, lesquels se rattachent à des facteurs politiques, sociaux, méthodologiques et techniques, entre les autres, ainsi que ses démarches, en faisant ressortir l’importance d’interventions situées et la nécessité de considérer les variables multiples qui coexistent ainsi que la complexité du processus en général.
Mots-clés : Community participation, Participation communautaire, Participación comunitaria, Teenagers, Adolescentes, Adolescentes, Challenges, Défis, Retos, Facilitateurs, Facilitators, Facilitadores
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3975.Plus d’information
Mots-clés : academic librarians, research, research productivity
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3976.Plus d’information
Au cours de l’année scolaire 2020–2021, l’enseignement a fait face à de nombreux défis reliés à la pandémie de la COVID-19. Aux États-Unis, les expériences des enseignants ont été très diverses. Depuis des années, l’érosion de l’effectif est un souci, et les médias contemporains signalent que la pandémie a augmenté celle-ci. En janvier et février 2021, les auteurs ont sondé des enseignants à l’échelle nationale (n = 334) afin de relever les facteurs ayant motivé ceux-ci à vouloir continuer au-delà de 2020–2021. Une régression logistique effectuée par les auteurs indique que les enseignants proches de la retraite et ceux travaillant dans des écoles privées étaient moins enclins à rapporter l’intention de rester dans leurs écoles tandis que les enseignants des écoles élémentaires avaient davantage l’intention de persévérer. En général, les auteurs ont trouvé que l’autonomie de l’enseignant, la satisfaction au travail, et l’accès des étudiants à des ressources au-delà de leur école étaient tous positivement associés au désir de continuer à enseigner.
Mots-clés : COVID-19, COVID-19, fidélisation des enseignants, teacher retention, attrition des enseignants, teacher attrition, teacher autonomy, autonomie des enseignants, job satisfaction, satisfaction au travail, retirement age, âge de la retraite
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3977.Plus d’information
Les policiers exercent un métier où ils sont confrontés à des situations graves et complexes. Plus encore, ils jouent un rôle central et d’une grande importance dans la société; ils assurent la sécurité publique et agissent à titre d’intervenants de première ligne (Leclercq, 2008; Shane, 2010). La presse négative combinée à l’arrivée des nouvelles technologies et leur grande accessibilité représente un enjeu supplémentaire qui peut affecter la santé psychologique des policiers. Depuis quelques années, les policiers font régulièrement la manchette, souvent de manière négative. La médiatisation de ces événements a-t-elle exercé un impact négatif sur la santé psychologique au travail des policiers concernés ? L’étude de Chermak et al. (2006) soutient que les médias représentent souvent la source centrale de perception de la légitimité policière pour les citoyens. La présente étude vise à explorer la relation entre les communications médiatiques et la santé psychologique des policiers. Elle entend utiliser le modèle théorique de Gilbert, Dagenais-Desmarais et Savoie (2011) pour expliquer la santé psychologique au travail. Les communications médiatiques seront discutées selon le modèle général des effets réciproques de la couverture médiatique de Kepplinger (2007). En considérant ce qui précède et puisqu’il s’agit d’une étude qualitative, un échantillonnage par réseau a été réalisé pour recruter les participants. Au total, 12 policiers ont accepté de participer, sur une base volontaire, à une entrevue semi-dirigée. Cette recherche a permis de reconnaître l’influence des communications médiatiques tant sur la santé psychologique des policiers au travail (désengagement, remise en question, consommation excessive de psychotropes, méfiance, état dépressif et perte d’intégrité pour n’en nommer que quelques-uns) que sur leur réseau social de même que sur l’opinion des citoyens envers eux.
Mots-clés : Policier, santé psychologique au travail, communication médiatique, bien-être au travail, détresse au travail, presse négative
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3978.Plus d’information
L’émergence des plateformes numériques change fondamentalement la nature du travail, les façons de fonctionner des entreprises et l’organisation de l’activité productive, donnant naissance à ce qu’on appelle l’« économie collaborative ». Nous assistons, depuis quelques années, à l’émergence de grandes plateformes telles Uber, Airbnb ou Foodora, qui sont les plus connues; mais d’autres plateformes de service telles qu’Adèle sur demande émergent et sont présentes sur le territoire québécois. Que sait-on quant au nombre de ces plateformes et de leurs collaborateurs? Est-ce que l’ensemble de ces plateformes de services engendre les mêmes formes de travail? Les effets bénéfiques ou néfastes de ce type de travail sont-ils partagés par l’ensemble des travailleurs oeuvrant au sein d’une même plateforme? Partant de ces interrogations, le présent article propose une description réflexive et problématique des enjeux relatifs au travail dans le contexte de l’émergence de ce qu’on appelle l’« économie collaborative ». Dans un premier temps, nous examinons l’objet de recherche que sont les plateformes numériques en tant que nouvel acteur de l’économie contemporaine. Dans un deuxième temps, nous exposons les difficultés d’estimation et les limites d’analyse des nouvelles formes de travail effectuées par l’intermédiaire des plateformes. Dans un troisième temps, en tenant compte de l’état des études sur ce sujet, nous proposons des pistes de réflexion pour souligner la nécessité d’un programme de recherche interdisciplinaire sur ce phénomène en émergence.
Mots-clés : économie collaborative, plateformes numériques, transformation du travail, statuts d’emploi, flexibilité, microentrepreneuriat
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3980.Plus d’information
Les questions fondamentales liées à la connaissance de la nature du vivant, aux limites scientifiques et éthiques des possibilités du corps humain, mais aussi aux frontières qui séparent les êtres vivants et les machines, l'humain et l'animal, sont aujourd'hui au centre d'importants débats transdisciplinaires.à partir des oeuvres d'art qui utilisent les méthodes biotechnologiques comme moyens et champs de questionnement, sont questionnées les potentialités insoupçonnées du vivant liées à ces avancées en mettant en évidence les esthétiques du méta-corps « recréé » et « reconstruit » de l'homme bionique.Je présente cinq catégories « idéals-typiques » des esthétiques dubioart qui permettent de situer ces fictions artistiques dans le contexte de la réalité biotechnologique actuelle. Ces cinq « tableaux de pensée » ne sont évidemment pas hermétiques : corps translucide, prothèses du corps (symbiose de l'homme et de la machine), hybridités transspécifiques (rencontre avec l'absolument Autre), cultures du « semi-vivant » (nouvelles peaux et « bio-facts ») et désir d'ubiquité.
Mots-clés : biotechnologies, post-humain, hybridations, esthétiques du corps, bioart, biotechnology, posthuman, hybridizations, aesthetics of the body, bioart, biotecnologías, post-humano, hibridación, estéticas del cuerpo, bio-arte