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Le rôle et la visibilité du traducteur font l'objet d'un intérêt renouvelé. Certains traductologues ont mobilisé les concepts théoriques de champ, d'habitus et de capital du sociologue français Pierre Bourdieu pour effectuer des recherches empiriques visant à comprendre comment les traducteurs ou les interprètes perçoivent leur rôle et le type de capital auquel ils aspirent. Le présent article fait état de résultats obtenus dans le cadre d'une étude associant des approches quantitatives et qualitatives pour cerner le plus possible la visibilité des traducteurs, entendue comme la capacité de communiquer directement avec les clients et/ou les utilisateurs finaux. Ce texte rend compte de l'analyse quantitative de la relation entre la visibilité du traducteur et le capital qu'ils affirment obtenir. L'analyse a été effectuée auprès de 193 traducteurs chinois en Chine, à Hong Kong, Taiwan et Macau. Les résultats indiquent que la visibilité est valorisante en termes d'échanges sociaux et d'expériences d'apprentissage, mais pas en termes de rémunération ni de prestige. En outre, l'analyse montre que certaines variables sociales telles que le sexe, le niveau d'études, le domicile, la spécialisation et l'expérience professionnelle du traducteur ne sont pas liées à la visibilité ni au capital accumulé, tandis que l'apparition du nom de traducteur sur les traductions est en rapport très étroit avec le capital reçu.

Mots-clés : visibilité, capital symbolique, capital social, capital culturel, capital économique, visibility, symbolic capital, social capital, cultural capital, economic capital

Introduction : Les changements dans l'accompagnement des femmes enceintes et les conditions d'accouchement en raison de la pandémie de la COVID-19 peuvent augmenter le stress vécu pendant la grossesse. Cette étude vise à examiner le stress maternel prénatal dans le contexte de la pandémie et les variables associées à ses variations. Méthode : 180 femmes enceintes de la province de Québec ont rapporté leur stress général, l'impact de la pandémie sur leur grossesse, leur stress par rapport à la pandémie, leurs données sociodémographiques ainsi que des informations sur leur grossesse et leur exposition à la pandémie. Résultats : 16 % des femmes de l'échantillon rapportent un niveau de stress général élevé, 34 % rapportent que la pandémie a un impact important sur leur grossesse et 9 % rapportent un niveau de stress élevé par rapport à la pandémie. Le jeune âge des mères, la présence d'autres enfants dans la famille, un nombre de semaines de confinement plus élevé pendant la grossesse et le fait d'avoir subi un test de dépistage pendant la grossesse sont associés à un stress global plus élevé. Les mères rapportent un impact perçu de la pandémie sur la grossesse plus élevé lorsqu'elles n'ont pas d'autres enfants, n'ont pas vécu de malaises ou de complications pendant la grossesse, ont consommé de l'alcool en période prénatale et lorsqu'un membre de leur famille immédiate a obtenu un résultat positif à la COVID-19 pendant la grossesse. Conclusion : Les caractéristiques des futures mères, de leur grossesse et leur exposition à la COVID-19 devraient être considérées dans l'offre de services en période prénatale et dans le suivi des enfants nés dans le contexte de la pandémie.

Mots-clés : Stress prénatal, COVID-19, pandémie, grossesse, Prenatal maternal stress, COVID-19, Pandemic, Pregnancy

Les enjeux environnementaux dans le contexte du logement mettent en exergue une résurgence des communs en droit des biens contemporain. Si les (biens) communs sont parfois assimilés aux choses communes et sont, en ce sens, en dehors du champ de l'appropriable — ce que la terminologie anglo-saxonne des communs/commons souligne en évitant le terme property — ils peuvent également renvoyer à des biens appropriables de façon commune ou collective, que cette collectivité soit de droit privé ou de droit public. À partir d'exemples choisis, à savoir une étude des cohabitats écologiques et des ruelles vertes, le présent article met en évidence une résurgence du collectif et des communs, tant dans l'espace privé que dans l'espace public, gommant ainsi l'opposition traditionnelle entre public et privé. Plus particulièrement, on assiste à un renouveau des droits d'usage collectifs grâce aux communs, ainsi qu'à une transformation de la propriété vers ce que l'on pourrait dénommer une propriété polyfonctionnelle, qui comporte une dimension collective en plus d'avoir une dimension individuelle. Le fait que la propriété privée a largement été pensée à travers le prisme de l'individualisme ne peut masquer la fonction sociale de la propriété et ses origines plus collectives. En outre, aux côtés de l'accès à la propriété, la question de l'accès au logement, grâce à des droits d'usage ou de détention collectifs, devient fondamentale.

Mots-clés : Communs, logement, environnement, cohabitats, ruelles vertes, propriété polyfonctionnelle, Commons, housing, environment, cohousing, green alleyways, polyfunctional ownership

Durant la pandémie de COVID-19, le rôle des experts, des sondages et des statistiques a été mis à l'avant-plan de la gestion de la crise sanitaire au Québec. Cette situation fait naître les craintes d'une gouvernance par les experts (épistocratie) et par les nombres (numérocratie). L'analyse de la législation et de cas reliés à des mesures sanitaires montre qu'il est complexe de conclure à l'existence de l'épistocratie et de la numérocratie. Le présent article propose un cadre juridique pour analyser ces phénomènes normatifs, soit celui du droit de la gouvernance. Le droit de la gouvernance offre une autre explication de l'expertise et de l'information, alors que celles-ci sont comprises comme des données légitimantes des décisions prises pendant la crise sanitaire. Dans cette perspective, il s'agit moins d'une gouvernance par les experts et les nombres que d'une gouvernance avec les experts et les nombres.

Mots-clés : Gouvernance, crise sanitaire, experts, sondages, statistiques, Governance, crisis health, experts, surveys, statistics

Mots-clés : blended learning, artificial intelligence, systematic review, AI in education

Mots-clés : radical change, radical love, social studies education, symbolic evil, teacher research

Mots-clés : expats, international migration, identity, sociolinguistics

Cet article examine le paysage canadien de la recherche en sciences de l’information à travers le prisme des huit unités universitaires offrant des programmes d’études accrédités par l'ALA. Nous avons réalisé un réseau basé sur les citations en utilisant les articles scientifiques publiés par les membres du corps professoral et les doctorants de chaque unité universitaire pour identifier et caractériser des grappes de recherche distinctes dans le domaine. Ensuite, nous avons déterminé comment les publications et les chercheurs de chaque unité sont répartis dans les grappes de recherche pour décrire leur domaine de spécialisation. Nos résultats soulignent comment la nature inter-, multi- et transdisciplinaire du paysage canadien de la recherche en sciences de l’information forme une riche mosaïque de travaux dans le domaine de l’information.

Mots-clés : bibliométrie, bibliometrics, sciences de l’information, information studies, bibliothéconomie, library studies, pôles de recherche, research clusters, grappes de recherche