Résultats de recherche

Comment sélectionner un petit nombre d'individus pour disposer d'un ensemble de cas dans une enquête ethnographique ? En prenant l'exemple du groupe de six garçons qui structure l'analyse du livre Loyautés radicales, cet article présente trois stratégies de composition pour regrouper des « bons » cas : multiplication des points de comparaisons synchroniques dans une étude de trajectoires attentive à la variété des pentes et des micro-écarts ; multiplication des points de comparaisons diachroniques à travers une analyse biographique sensible aux événements, aux transformations et aux marqueurs générationnels ; multiplication des points de comparaisons entre discours, croyances et pratiques. On pourra alors voir comment ce type de comparaisons aide à comprendre des processus sociaux controversés — radicalisation, délinquance, religiosité musulmane — à l'aune d'un concept biographique, « la seconde zone ».

Mots-clés : Ethnographie, cas, trajectoire, biographie, radicalisation, Ethnography, case study, longitudinal study, biography, radicalization, Etnografía, casos, trayectoria, biografía, radicalización

Au Québec, les pratiques citoyennes de sensibilisation communautaire, qui jouent un rôle de mobilisation et de soutien aux interventions de proximité, sont en plein essor depuis la pandémie, et restent, dans une large part, à documenter. Cet article veut rendre compte d'une recherche qui propose de comprendre de telles pratiques mises en place dans deux quartiers défavorisés du Nord de l'île de Montréal. Il s'agit d'analyser ces pratiques à partir des expériences vécues par les citoyen.ne.s et les intervenant.e.s impliqué.e.s. Les résultats identifient des facteurs favorables à l'émergence de ces pratiques de proximité, tels que l'engagement citoyen et le respect de la mission des organismes communautaires. Une discussion permet de problématiser des tensions vécues entre l'engagement citoyen et l'activité de travail rémunéré ainsi qu'entre la santé publique et les missions des organismes impliqués.

Mots-clés : pratiques de sensibilisation communautaire, activité de travail, engagement citoyen, intervention de proximité, santé publique

Cet article porte sur les mécanismes d'adaptation et de création d'un imaginaire indigène de l'entrepreneuriat lors de la mise en place d'un programme de formation à l'entrepreneuriat dans un contexte culturel et social différent de celui dans lequel il a été conçu. À travers une étude ethnographique dans trois lycées professionnels et techniques publics malgaches, auprès d'enseignants chargés de la mise en oeuvre d'un curriculum d'entrepreneuriat développé en occident, cet article montre les tensions entre leurs représentations culturelles de l'entrepreneur et de l'éducation et celles véhiculées par le curriculum. Il explique comment le contenu et les modèles pédagogiques employés vont être modelés lors de la construction d'un sens culturel commun et le rôle de l'identité personnelle et professionnelle des enseignants dans ce processus. Ce faisant, cette étude permet d'élargir notre compréhension des modèles et définitions de l'entrepreneuriat, aux imaginaires des enseignants africains chargés de transmettre des valeurs et pratiques occidentales, et d'approfondir notre compréhension de l'influence de la culture dans ce processus.

Mots-clés : Éducation, Entrepreneuriat, Ethnographie, Postcolonialisme, Education, Entrepreneurship, Ethnography, Postcolonialism, Educación, Emprendimiento, Etnografía, Poscolonialismo

La Guinée présente une faible couverture vaccinale contre la COVID-19 (28% en 22 février 2023). Au lieu de penser ce faible taux de vaccination comme un échec, nous proposons de le discuter comme une mise en cause locale de l'agenda de la santé globale. Cette étude repose sur l'ethnographie de la mise en oeuvre de la vaccination en Guinée, réalisée par les deux auteurs, de mars 2020 à octobre 2022 dans la capitale et à l'intérieur du pays. Des acteurs de la santé et des individus vaccinés ou non ont été interrogés, et le contexte politique dans lequel la campagne s'est déroulée a été analysée. Loin d'une lecture homogène des acteurs de la santé globale, nous décrivons en quoi la politique vaccinale est tributaire de relations multilatérales et bilatérales qui façonnent son offre vaccinale. L'approvisionnement en intrants, la situation sanitaire, les tensions politiques concomitantes à la COVID-19 mettent en cause la légitimité des mesures préventives, notamment la vaccination. D'autre-part, les actions promues dans l'arène de la santé globale pour répondre à l'épidémie de COVID-19 (confinement, vaccination) ont fait fi des conditions politiques et biologiques que le virus rencontre en Guinée. En mobilisant la notion de biologie située (Lock), il s'agit de discuter de la pertinence d'un agenda universel pour la santé globale.

Mots-clés : Ethnographie, vaccination, biologie située, inégalités, COVID-19, santé globale, Ethnography, vaccination, situated biology, inequalities, COVID-19, overall health

Si aucun vaccin ne peut offrir une protection totale, un haut niveau de réglementation en matière de sécurité, d'efficacité et de qualité est fondamental pour la confiance du public et l'adoption des vaccins en tant qu'outils essentiels de la santé publique mondiale. Cet article traite d'une préoccupation croissante au sujet des vaccins sous-optimaux « imparfaits » qui menacent les interventions d'urgence en cas de pandémie, ainsi que les programmes de santé publique habituel. Des normes réglementaires souples permettent aujourd'hui d'approuver plus rapidement des vaccins et des produits thérapeutiques dont l'efficacité n'est peut-être pas optimale. Des normes réglementaires flexibles permettent aujourd'hui d'approuver plus rapidement des vaccins et des produits thérapeutiques dont l'efficacité pourrait être sous-optimale. Les compromis entre les avantages et les inconvénients qui jouent un rôle considérable dans l'évaluation réglementaire, et à tous les stades du développement et de l'administration des vaccins, méritent d'être mieux connus du public, d'être plus transparents et de faire l'objet d'une plus grande responsabilisation. En nous basant sur le cas du premier vaccin antipaludique homologué, le RTS,S Mosquirix™, et à la lumière de l'approbation rapide des vaccins contre la COVID-19, nous examinons les implications socio-techniques des vaccins imparfaits dans les logiques vaccinales mondiales et suggérons des possibilités de renforcement de la légitimité pour informer la prochaine génération de la politique réglementaire en matière de technologie.

Mots-clés : développement des vaccins, logique des vaccins, acceptation des vaccins, hésitation, confiance du public, réglementation, sécurité, efficacité, paludisme, vaccine development, vaccine logics, vaccine acceptance, hesitancy, public trust, regulation, safety, efficacy, malaria

La recherche partenariale internationale a subi de profondes mutations au cours de la pandémie de Covid-19 qui a imposé aux équipes de recherche internationales des choix méthodologiques et stratégiques adaptés pour assurer la continuité des projets. Dans le cadre d'un projet de recherche sur les politiques sociales transformatrices et genrées en Afrique post Covid-19, une équipe formée de deux chercheuses du Canada et de la France et de trois chercheurs du Mali, de la Mauritanie et du Sénégal a réalisé une recherche partenariale durant la pandémie de Covid-19. La présence effective des chercheurs dans les trois pays ouest africains ciblés par le projet a permis de finaliser la recherche malgré les contraintes liées à la mobilité. Au final, les leçons apprises de cette collaboration Nord-Sud se focalisent sur les interactions entre les membres de l'équipe, démontrant ainsi la nécessité de reconnaître et valoriser les compétences mutuelles des parties prenantes des projets de développement international.

Mots-clés : recherche partenariale, politiques sociales, déhiérarchisation, Afrique, décolonisation, partnership research, social politics, de-prioritisation, Africa, decolonization

La crise industrielle occidentale des années 1970-1980 a induit la remise en question du modèle économique de développement urbain. Ce dernier sera alors conçu à travers la culture, les arts, le tourisme et l’événementiel. Le concept de « ville créative », connu d’abord en Amérique du Nord, est repris par l’Union européenne. Cette organisation transnationale a proposé aux villes, dès 1985, un programme nommé « Capitales européennes de la culture », dans le but de redynamiser l’espace urbain par le modèle de la ville créative. Au-delà du programme culturel, être Capitale européenne de la culture est synonyme de transformations urbaine, économique et sociale. Quel rôle exerce alors l’acteur transnational dans le développement de la ville européenne et le gouvernement local ? Comment les acteurs du développement urbain s’adaptent-ils à ce rôle d’influence ? L’observation sera effectuée à partir du cas de Marseille, une ville industrielle en transition vers le modèle de métropole culturelle, et l’analyse s’appuiera sur la théorie sociologique néo-institutionnelle.

Mots-clés : organisme transnational, programme et label transnationaux, ville créative, métropole culturelle, transnational organization, transnational program and label, creative city, cultural metropolis

L'étude des usages de la langue ossète dans le paysage linguistique urbain des deux capitales respectives de l'Ossétie du Nord (Vladikavkaz) et de l'Ossétie du Sud (Tskhinvali) met en lumière l'idée que les Ossètes se font de la place occupée par leur langue, notamment dans son rapport à la langue russe. Sur le plan symbolique, les écrits ossètes dans l'espace urbain renvoient à plusieurs fonctions nettement distinctes : des statuts officiels administratifs, des usages publicitaires locaux, des usages pédagogiques à dimension sociale, des développements spontanés individuels (notamment les graffitis). Nous étudierons une série d'entre eux, en essayant de voir à la fois ce qui ressort de l'image idéalisée projetée, et ce qui tient d'une réalité linguistique, active ou celle d'une réalité perceptible, subie. Ces dynamiques marquent aussi bien des tendances générales de la langue ossète sur l'ensemble de l'Ossétie que des différences à l'oeuvre dans les deux entités, liées aux situations historiques et politiques respectives.

Mots-clés : Langue ossète, espace public, diglossie, signalisation, étude comparée, Ossetian language, public space, road signs, diglossia, comparative study