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221.Plus d’information
La décision Dobbs v. Jackson Women's Health Organization, rendue en juin 2022 par la Cour suprême des États-Unis, a renversé les arrêts Roe v. Wade (1973) et Planned Parenthood v. Casey (1992) au motif que la Constitution ne fait aucune référence au droit à l'avortement et qu'aucune disposition constitutionnelle ne protège implicitement un tel droit. Cette décision a, toutefois, eu des effets au-delà des frontières américaines.
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222.Plus d’information
Cet article fait état des résultats d'une recherche menée auprès d'enseignants du niveau préscolaire et primaire d'une commission scolaire de l'Outaouais. Le questionnaire en ligne soumis aux enseignants comportait quatre sections : informations générales, recherche d'information, volet pédagogique de l'exploitation de l'information, ressources documentaires et numériques. Les résultats montrent que les enseignants ont des habitudes et des pratiques de recherche d'information semblables à celles des étudiants universitaires. Ils permettent également de constater que l'intégration de la recherche d'information en classe demeure exceptionnelle. Cette recherche révèle comment les enseignants accèdent aux ressources numériques et documentaires et les utilisent ensuite dans le cadre de leurs activités pédagogiques.
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223.Plus d’information
Alors que plus de 50% de la population mondiale est connectée à l'Internet, les grandes plateformes, et particulièrement Facebook, ont acquis un énorme pouvoir politique. Cette nouvelle situation nous oblige a repenser le projet d'émancipation des lumières. Je propose dans cet article que les chercheurs en sciences humaines et sociales relèvent ce défi en adoptant et en diffusant de nouvelles normes d'intelligence collective réflexive. Les communs de la connaissance, la science ouverte et la souveraineté des individus sur les données qu'ils produisent font l'unanimité. Mais ces principes incontournables sont encore insuffisants. La puissance de calcul et de communication disponible, combinée à l'utilisation d'IEML (une langue à la sémantique calculable), nous permettent d'envisager une mise en transparence des opérations de création de connaissance, de sens et d'autorité. Je présente ici les grandes orientations stratégiques permettant d'atteindre ces objectifs. Une révolution épistémologique des sciences humaines est à portée de main, et avec elle une nouvelle étape dans l'évolution de la pensée critique.
Mots-clés : Facebook, IEML, épistémologie, humanités numériques, intelligence collective, transparence, pragmatique, jeux de langage, sémantique, linguistique, révolution scientifique, science ouverte, communs de la connaissance, Lumières, autorité, vérité, Facebook, IEML, epistemology, digital humanities, collective intelligence, transparency, pragmatics, language games, semantics, linguistics, scientific revolution, open science, knowledge commons, Lumières, authority, truth
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224.Plus d’information
Mots-clés : open education, open educational resources (OER), online learning, informal learning, OCW concept, higher education
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225.Plus d’information
En 2017, Waterfront Toronto [WT] publiait une demande de propositions [DP] pour trouver un « partenaire financier en innovation », une entité qui concevrait un plan d'aménagement pour un petit site vacant du secteur riverain du centre-ville, Quayside, lequel était le suivant sur la liste d'aménagement de l'organisme. En tant qu'autorité publique à but particulier, WT a largement échappé aux critiques – jusqu'au moment d'annoncer que le marché avait été attribué à Sidewalk Labs, une société américaine affiliée à Google, qui a présenté les plans d'une vaste « ville intelligente » à Quayside. Le site n'avait pas été désigné pour cette vocation dans la DP. De plus, ni WT ni un quelconque ordre de gouvernement n'avait précisé de cadre applicable pour une ville intelligente. Au Canada, les travaux d'érudition canadiens relativement limités concernant le droit de l'urbanisme et la gouvernance ont surtout mis l'accent sur les administrations municipales mêmes; ce vide sur le plan de la recherche a contribué au fait que le public ignore largement les nombreux organismes locaux qui supervisent les questions locales, au-delà des administrations municipales. L'attention du public s'étant largement concentrée sur la vie privée et le forage de données, les répercussions du projet préconisé sur le plan de la gouvernance ont largement échappé aux regards. Dans le présent article, nous nous penchons sur les détails du partenariat entre WT et Sidewalk Labs afin de comprendre les pouvoirs que possède WT et les limites auxquelles celle-ci est assujettie lorsqu'il s'agit d'assumer un rôle gouvernemental pour établir et surveiller des relations de « ville intelligente ». Les questions de la responsabilisation et de la transparence se posent aussi. Enfin, nous faisons valoir que WT n'a pas été – et ne devrait pas être – habilitée à créer une ville intelligente dans le secteur riverain postindustriel de Toronto. Selon nous, de telles tâches appartiennent à des organes démocratiques, comme les municipalités. Une contribution importante du présent article consiste à situer l'évolution du rôle des autorités publiques dans la littérature sur la gouvernance locale et dans le contexte du droit administratif.
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226.Plus d’information
Au cours de la dernière décennie, les langages contrôlés (LC) ont toujours été l'objet d'une attention accrue en traduction automatique (TA). La majorité des études ont porté sur l'impact des LC sur la qualité du produit final de la TA, mais très peu d'entre elles se sont intéressées à l'impact de la TA sur l'accessibilité des textes cibles pour les personnes à besoins particuliers. Cet article vise à combler cette lacune. Il cherche à déterminer, par le biais d'une étude linguistique comparative, si les systèmes de TA génériques constituent une option viable pour produire, à partir de textes simplifiés sources, des textes cibles faciles à lire et à comprendre (FALC). Nous avons testé trois outils génériques de TA (DeepL, Google Translate et Yandex) avec des textes FALC de trois domaines différents, dans quatre paires de langues. Les résultats montrent que DeepL est l'outil le plus performant et que l'espagnol et les textes administratifs restent ceux qui occasionnent le plus de problèmes pour la TA. En ce qui concerne l'évaluation de l'accessibilité linguistique, les problèmes aux niveaux lexical et stylistique sont les plus nombreux. Même si la TA ne produit pas encore des textes FALC acceptables, notre étude en souligne le potentiel et met l'accent sur la difficulté de créer du contenu multilingue accessible pour tous.
Mots-clés : traduction automatique, accessibilité, facile à lire et à comprendre, DQF-MQM, étude comparative, machine Translation, accessibility, easy-to-read, DQF-MQM, comparative study, traducción automática, accesibilidad, lectura fácil, DQF-MQM, estudio comparativo
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227.Plus d’information
Mots-clés : responsabilité sociale
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228.Plus d’information
Mots-clés : MOOC, problem-based learning, PBL, open educational resources, online learning, virtual teams, team collaboration, design-based research
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229.Plus d’information
Mots-clés : OER, open educational resources, course evaluation, learning analytics, continuous improvement, The RISE Framework
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230.Plus d’information
RésuméCet article propose un cadre visant à classer et à décrire les réseaux de traduction. Sont définies quatre catégories de réseaux en fonction de l'aspect de la traduction sur lequel les acteurs mettent l'accent : la profession, la pratique, l'enseignement ou la recherche. On porte également un regard sur diverses variables qui touchent la structure et la composition des réseaux de traduction afin de mieux préciser les caractéristiques de chaque catégorie. Enfin, on analyse le réseau TranslatorsCafé afin de proposer des pistes de recherche pour des études ultérieures.
Mots-clés : translation networks, online communities, weak ties, strong ties, professional associations