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2781.Plus d’information
Dans cet article, qui prend la forme d'une documentation de pratiques et d'un retour réflexif, un duo d'enseignant·es partage les résultats d'un workshop ludopédagogique réalisé à l'université. Cette expérience de cocréation, ancrée dans la dialectique de la recherche-création, a été menée auprès d'élèves en deuxième année de Licence Information et Communication sur quatre années consécutives. Elle visait à sensibiliser aux enjeux des inégalités de genre sur les réseaux sociaux numériques à travers la conception et le prototypage d'un jeu de société coopératif destiné à un public de 11 à 18 ans. Soucieux·se de croiser leurs disciplines respectives – information-communication et arts – les enseignant·es ont conçu une unité d'apprentissage amalgamant la compréhension des questions de genre et des inégalités avec les dynamiques des réseaux sociaux numériques. L'objectif était de doter les élèves des compétences nécessaires pour analyser et appréhender des dispositifs médiatiques complexes. En s'appuyant sur une littératie médiatique multimodale (LMM) adaptée au contexte, cette ludopédagogie mobilise trois activités principales mêlant analogique et numérique : cartographie, maquettage et conception d'un jeu de société. Ces activités permettent de structurer et de renforcer la transversalité propre à la multimodalité à partir de faits d'actualité étudiés par les élèves, tout en offrant une compréhension approfondie des enjeux sociaux et médiatiques contemporains des pratiques d'information quotidiennes.
Mots-clés : genre, jeu, recherche-création, pédagogie, réseaux sociaux, gender, gameboard, research-creation, pedagogy, social network
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2784.Plus d’information
Le présent article propose une relecture de la littérature sur la passion entrepreneuriale en se basant sur la revue de 104 articles académiques publiés entre 2009 et 2022 dans les principales revues francophones et anglophones relevant du champ de l'entrepreneuriat. Il propose aussi d'apporter un éclairage théorique sur les questions suivantes, rarement abordées selon une perspective intégrative : quelle est l'essence du concept de « passion entrepreneuriale » ? De quoi parle-t-on lorsque l'on évoque la passion entrepreneuriale ? De quoi les entrepreneurs sont-ils passionnés ? Pourquoi certains individus sont-ils plus passionnés par l'entrepreneuriat que d'autres ? Quelles sont les conséquences positives et négatives produites par la passion entrepreneuriale ? En plus de l'identification des tendances des recherches actuelles sur la passion entrepreneuriale, cet article propose également des pistes de recherche futures, qui contribueront à l'enrichissement des connaissances sur ce concept.
Mots-clés : Passion, Entrepreneuriat, Entrepreneur, Émotion, Revue de littérature, Passion, Entrepreneurship, Entrepreneur, Emotion, Literature Review
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2787.Plus d’information
Cet article plonge au coeur du regroupement des startups montréalaises axées sur l'intelligence artificielle (IA) et décortique la manière dont ses entrepreneurs élaborent leur discours et façonnent leur vision de l'avenir technologique. La fascination pour les prouesses de l'IA, que nous explorons en détail dans cet article, rappelle de plusieurs manières la citation célèbre de William Gibson qui relève que « le futur est déjà là – il n'est simplement pas réparti de manière égale ». Nous utilisons le concept d'« imaginaire sociotechnique » pour décrire comment cette communauté parvient à capitaliser sur le potentiel de l'avenir technologique, qui se révèle un véritable gisement de richesses symboliques et économiques. Du reste, au sein de ce regroupement entrepreneurial émerge un rôle majeur : celui d'incarner les messagers du destin technologique de l'humanité, une minorité d'acteurs captivant l'attention avec des représentations futuristes spectaculaires. Nous mettons également en lumière l'existence d'un « capital technologique » pour illustrer comment cet imaginaire se fond dans l'identité professionnelle de l'entrepreneur, l'élevant au rang de prophète parmi la société, qui lui confère prestige et statut. Les visions du futur deviennent les symboles ostentatoires d'une technologie hautement sophistiquée, employés pour se distinguer et revendiquer une supériorité sociale.
Mots-clés : intelligence artificielle, imaginaire sociotechnique, risques sociétaux, études de l'avenir, startup, entrepreneuriat, capital technologique, artificial intelligence, sociotechnical imaginary, societal risks, future studies, startup, entrepreneurship, technological capital
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