Résultats de recherche

Cet article examine certains défis liés à l’opérationnalisation des services d’accompagnement en gestion des données de recherche en milieu universitaire, principalement au Canada. À partir d’une revue de la littérature, nous montrons que plusieurs défis structurels freinent l'adoption des bonnes pratiques en GDR, notamment en termes de sensibilisation des chercheurs et des étudiants, d'opérationnalisation au niveau institutionnel et d'intégration des bonnes pratiques dans la culture de recherche. En mobilisant des sources empiriques et analytiques de différents contextes nationaux, nous proposons une lecture transversale de la GDR, à l’intersection des logiques institutionnelles, disciplinaires et organisationnelles. Trois grands enjeux sont analysés : (1) les enjeux de la sensibilisation des chercheurs à la GDR; (2) les difficultés organisationnelles et structurelles au sein des universités; (3) le suivi limité de la politique par les organismes subventionnaires fédéraux. Nous proposons également quelques pistes de solutions pour surmonter les défis relevés dans la littérature scientifique.

Mots-clés : gestion des données de recherche, research data management, open data, données ouvertes, university governance, science ouverte, scientific research, gouvernance universitaire, open science, recherche scientifique

Mots-clés : children, research ethics, child participation, adult-centrism

Paulo Freire est considéré comme l’un des penseurs les plus éminents dans le domaine de l’éducation. Cependant, une polarisation politique croissante au Brésil, son pays natal, a mené au développement d’un mouvement s’opposant à lui et à son travail. Dans cet essai, j’analyse le mouvement anti‑Freire brésilien à travers le cadre de Freire lui‑même sous forme d’un dialogue imaginaire entre lui et ses arguments. J’ai donc examiné les principaux discours du mouvement et, à la suite d’une analyse de leur contenu, je les ai divisés en trois catégories : désaccord idéologique, contradiction et absence de fondement. J’ai ensuite analysé les arguments dans le contexte des théories de Freire. Ma conclusion montre que ce phénomène confirme les théories de Freire. La résistance au changement dans le système éducatif traditionnel reflète son concept de la peur de la liberté. Du point de vue de ses oppresseurs, sa pédagogie est dangereuse car elle menace leur pouvoir. Bien que ceux qui sont opprimés reproduisent l’idéologie dominante, ils font partie du mouvement réactionnaire.

Mots-clés : Paulo Freire, Paulo Freire, pédagogie critique, critical pedagogy, éducation populaire, popular education, polarisation politique, political polarization

Mots-clés : Salton Sea

Dans les paragraphes suivants, Riecken, Leggo et Paré abordent dans un premier lieu la question de l'évaluation effectuée par les pairs et à l'aveugle dans le paysage en constant changement de l'édition multimédia, puis terminent par leurs réflexions sur la création du savoir dans la culture universitaire actuelle. Ils réagissent ainsi à la baladodiffusion de Riecken et réfléchissent aux défis que présentent le multimédia et les autres formes non traditionnelles de travaux universitaires pour le milieu et les communications académiques. Leggo et Paré sont ceux qui ont révisé l'article de Riecken, qui fait partie de cette édition et est disponible au : http://mje.mcgill.ca/article/view/9061. Puisqu'ils resident tous dans la même region, les pairs évaluateurs se sont réunis sous forme de table ronde pour discuter des enjeux soulevés par la rédaction et la révision d'un article multimédia. Nous sommes ravis de partager cette conversation avec vous.

Les innovations digitales, en augmentant la capacité humaine à acquérir, produire, diffuser et consommer des informations à un niveau et une valeur sans précédents, influencent les comportements des consommateurs et ouvrent des nouvelles possibilités de création de valeur. La question qui se pose alors concerne la manière dont ces mutations technologiques et la montée en puissance des immatériels dans nos sociétés affectent d'une part le comportement des consommateurs, d'autre part la création de valeur, les modèles d'affaire, et la performance des firmes, et enfin leur financement ainsi que leur gouvernance. Les questionnements sur ces trois points ouvrent autant de pistes de recherche que nous développons dans cette revue de la littérature.

Mots-clés : Innovation, Digital, Création de valeur, Modèle d'affaires, Consommateur, Performance, Innovation, Digital, Value creation, Business model, Consumer, Performance, Innovación, digital, creación de valor, modelo de negocio, consumidor, desempeño